亡羊补牢优质课教案设计｜教案在线预览

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《亡羊补牢》教案广西梧州藤县和平镇官罗小学许锦梅教学目标1.会读会写本课生字、新词,正确、流利地朗读课文。2.辨别多音字“圈”的读音,理解“街坊”的意思。3.有感情地读课文,释题“亡羊补牢”,能复述这个故事。4.体会寓言所蕴含的道理。教学重点1.识字、读字、写字2.释题“亡羊补牢”3.学会复述课文内

资料类型：教学教案文档

所属课文：亡羊补牢

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-29 15:38:00

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学校：藤县和平镇官罗小学

亡羊补牢优质课教案设计

未知

2018-05-29 15:38:00

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关键词：亡羊补牢优质课教案设计

正文

《亡羊补牢》教案

广西梧州藤县和平镇官罗小学许锦梅

教学目标

1.会读会写本课生字、新词,正确、流利地朗读课文。

2.辨别多音字“圈”的读音,理解“街坊”的意思。

3.有感情地读课文,释题“亡羊补牢”,能复述这个故事。

4.体会寓言所蕴含的道理。

教学重点

1.识字、读字、写字

2.释题“亡羊补牢”

3.学会复述课文内容

教学难点

体会寓言所蕴含的道理

教学过程

一、谈话导入,揭示课题

1.教师自我介绍

2.让学生理解“寓言”含义

3.齐读“亡羊补牢”

二、初读课文,扫除障碍

1.根据朗读要求自由朗读课文

2.检查自学效果:课件出示带拼音词语,学生多种形式朗读

3.课件出示:“圈”这多音字在意思上的区别,并检查学生是否分辨清楚

4.课件出示:劝、窟窿,指导学生书写、组词、造句等

三、有感情地朗读课文,读中释题,整体把握寓言“亡羊补牢”的内容

1.课件出示问题:假如你是养羊人,又假如你的羊圈有个窟窿,你会怎么办?

生:回答

2.假如你们是丢羊人的街坊,大家劝劝他

生齐读第二段教师指导朗读

3.过渡引导养羊人说的话,课件出示第3段

教师指导朗读相机板书

4.教师指导学生总结概括:(1--4)段用题目中的词语:“亡羊”概括,解释“亡羊”

5.课件引入出示第5段,教师指导学生总结概括:(5)段用题目中的词语“补牢”

解释“补牢”

教师相机板书并指导学生释题

四、感悟寓意

五、复述故事、总结

六、留置作业

七、板书设计

关于本教案的常见问题

Q：亡羊补牢优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《亡羊补牢》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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