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5.负荆请罪(第一课时)教学目标:1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。2.学会阅读剧本,分角色朗读剧本第一幕,排演话剧。3.通过朗读理解剧本语言,体会蔺相如顾全大局的精神。教学重点:学会阅读剧本,分角色朗读剧本第一幕,排演话剧。教学难点:通过语言文字体会蔺相如顾全大局的精神。教学准备:1.学生预
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5 负荆请罪PPT及课堂实录内容
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关键词:5 负荆请罪PPT及课堂实录内容
正文
5.负荆请罪(第一课时)
教学目标:
1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。
2.学会阅读剧本,分角色朗读剧本第一幕,排演话剧。
3.通过朗读理解剧本语言,体会蔺相如顾全大局的精神。
教学重点:
学会阅读剧本,分角色朗读剧本第一幕,排演话剧。
教学难点:
通过语言文字体会蔺相如顾全大局的精神。
教学准备:
1.学生预习课文,自学生字、新词。
2.教师引导学生搜集“将相和”资料。
教学过程:
一、启发谈话,揭示课题
1.出示课题,释题引入。(板书:负荆请罪)
同学们,今天我们来学习第5课,谁来读课题?提示:“荆”后鼻音,左右结构。再请同学读,齐读。
2.简单提示阅读剧本的一般方法。
今天我们要学习的这篇课文是一个剧本。请同学们回忆一下,我们曾经学过什么剧本?剧本的一般特点是什么?阅读剧本的基本要求是什么?
3.看了课题,你知道谁向谁请罪吗?为什么请罪?请罪的结果怎
样?我们读了这个剧本就知道了。
二、检查自读成果,学习生字新词
1.自由轻声读,要求:
(1)读准字音,认清字形,画出不理解的词语。
(2)查字典或联系上下文理解不懂的词语。
(3)边读边思考揭题时所提的问题。
2.检查自学效果
(1)指名读词语。
(2)指名读课文,结合正音,理解词义。
负荆请罪:背着荆条去请罪,表示愿意受罚。也表示向人认错赔罪。(联系上下文)
上卿:战国时,诸侯的高级长官称卿。分上中下三级。上卿职位最高。(查字典)
唇枪舌剑:嘴唇像枪,舌头似箭。形容辩论时言辞锋利,争辩激烈。(联系上下文)
三、感知课文,理清脉络
1.“负荆请罪”说的是谁向谁请罪?
廉颇向蔺相如请罪。(板书:廉颇蔺相如)提示:“廉”字的一横容易丢掉,同学们要特别注意。
齐读两个主人公的名字。
2.默读课文,想一想:这两幕剧讲了什么?
第一幕:通过韩勃与蔺相如的对话,揭示了“负荆请罪”的原因;
第二幕:战国时期赵国大将军廉颇向上卿蔺相如负荆请罪的事情。
四、精读剧本第一幕
1.请同学们快速浏览第一幕,想一想,韩勃和廉颇在讨论什么问题?
韩勃觉得蔺相有意避让廉颇的车子,所以他觉得蔺相如害怕廉颇。
2.韩勃说蔺相如怕,蔺相如自己说不怕,这就是第一幕的主要戏剧冲突。那么蔺相如到底是怕还是不怕呢?请同学们再读第一幕,勾画出关键语句。
(1)“想当年,秦王那么厉害,您毫不惧怕,针锋相对地跟他斗,唇枪舌剑,寸步不让,多解气!”
秦王怎么“厉害”,这个句子当中没有交代,你知道吗?(兵多将广、拥有很多城池、秦国是战国七雄当中最强的一个、秦王霸气十足)
(2)“既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”
(3)韩勃,你要知道,秦王不敢侵犯我国,就是因为我们赵国武有廉颇,文有蔺相如。要是我跟廉将军闹翻了,后果将会怎么样?这一点你想过没有?
3.从蔺相如自己的话中我们可以看出他不怕廉颇,可是韩勃却说:“我真不明白,大人您为什么变得这样怕事。”韩勃为什么这么说?韩勃这样说有没有他的道理?
(1)“那么大人为什么好几天不敢上朝?分明就是怕见到廉将军嘛!”
(2)“刚才在路上,大人不是有意避让廉将军的车子吗?要是我呀,才不让他呢!”
(3)“大人,您是赵国的上卿,职位比廉将军高,为什么那么怕他呢?”
4.蔺相如对廉将军一让再让,让韩勃觉得他就是怕廉颇。但是,廉将军一再挡蔺相如的道,目的是什么?(想羞辱他)难怪韩勃会如此气愤。这舞台提示和人物的心情是一致的,谁来读一读韩勃的这句台词?
“大人,别怪我多事,廉将军一再挡我们的道,太欺负人了,我实在咽不下这口气!”
5.韩勃和蔺相如两个人,说怕有怕的理由,说不怕有不怕的说法。这两个人对戏,一定会非常有意思,谁来给大家扮演蔺相如和韩勃? (分角色扮演第一幕)
6.想一想,当蔺相如说“还是以和为贵嘛。”这句话的时候,他心里面在想些什么?(“不和”会怎样?“和”又会怎样?)
7.同学们,“和”有这样大的好处,“不和”有这样大的危害,所以蔺相如会说——“和为贵”(板书:和为贵)
8.现在,我们知道了,蔺相如会给廉颇一再让道,是为了——“和为贵”;蔺相如宁愿一再忍受屈辱是为了——“和为贵”;蔺相如心中坚守的原则就是——“和为贵”。
9.看来,蔺相如虽然不怕廉颇,但是他也有怕的,他怕什么?(怕“不和”,怕“不和”会给赵国带来巨大的伤害。)
五、拓展训练
1.蔺相如(笑笑)韩勃,干吗这么生气?
________________________________________________________ 2.蔺相如(依然笑笑)我并不是怕他。
________________________________________________________ 六、全课小结
因为“和为贵”,所以蔺相如对廉颇一让再让。也正是认识到了“和为贵”,所以廉颇要来负荆请罪了。廉颇是怎样负荆请罪的呢?我们下节课再来学习。
五、布置作业
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.将剧本第一幕改写成一篇记叙文。
板书:
5.负荆请罪
廉颇和为贵蔺相如
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