16 朱德的扁担含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

资料摘要

16.朱德的扁担石群教学点教学目标1.学会正确认读本课生字,理解生字组成的词语。2.能正确、流利地朗读课文,能复述课文。3.让学生感受革命领导人以身作则、与战士同甘共苦的高贵品质。教学重、难点识字、写字、读文。教学媒体投影、生字卡。课时安排二课时第一课时一、导入新课1.小朋友们,你都认识哪些革命伟人

资料类型：教学教案文档

所属课文：16 朱德的扁担

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

189

下载次数

更新时间

2018-05-30 08:54:00

来源学校

学校：怀集县大岗镇石群小学教学点

16 朱德的扁担含PPT的教学设计及点评

未知

2018-05-30 08:54:00

189

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：16 朱德的扁担含PPT的教学设计及点评

正文

16.朱德的扁担

石群教学点

教学目标

1.学会正确认读本课生字,理解生字组成的词语。

2.能正确、流利地朗读课文,能复述课文。

3.让学生感受革命领导人以身作则、与战士同甘共苦的高贵品质。

教学重、难点

识字、写字、读文。

教学媒体

投影、生字卡。

课时安排

二课时

第一课时

一、导入新课

1.小朋友们,你都认识哪些革命伟人呀?

2.你认识他吗?读“朱德”,说说你对他的了解。

师补充朱德生平:朱德是伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家,中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一。他在长期的军事生涯特别是革命战争的实践中,积累了丰富的军事经验。可以说,他是一位很会打仗的大将军。但是,今天,等你学了这篇课文后,你会感受到朱德的另一面。

2.指读课题。

读了这个课题后,你有什么疑问吗?

质疑课题。

简单介绍扁担:扁担,有用木制的,也有用竹做的。无论采自深山老林的杂木,还是取之峡谷山涧的毛竹,其外形都是共同的,那就是简朴自然:直挺挺的,不枝不蔓,酷似一个简简单单的“一”字。我认为扁担具有杠杆作用,不仅为我们提供方便,更重要的是省力。

3.就让我们去课文中看看。

二、新授课

1.自读课文三遍,并自学生字。

2.检查自学情况。

(1)出示生字卡片,指读。

(2)出示词语,指名读。

3.分自然段指名读课文。

(1)指读第一段,正音。说说时间、地点和人物。从这一段里,你知道了什么?

(2)指读第二段,正音。这段讲了什么?

(3)指读第三段,正音。看看一共有几句话。

齐读第三自然段。

现在你能解决刚才的疑问了吗?回答刚才的问题。

4.齐读课文。

三、学习生字

1.观察每个字,说说它是什么结构。

3.师在黑板上范写,生在书上或本上写。

4.说一说什么字怎样写。扩词。

5.生描红、临写。

四、布置作业

课内:抄写字词、组词、扩词。

课外:抄字词,听写生字词、朗读课文。

关于本教案的常见问题

Q：16 朱德的扁担含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 朱德的扁担》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

16 朱德的扁担含PPT的教学设计及点评