阅读《西游记》ppt课件教学实录｜教案在线预览

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《西游记》整本书阅读指导课教学设计文安县急流口小学邵玉华教学目标:1、通过阅读《西游记》,激发学生读书的兴趣,渗透阅读整本书的方法。2、指导用六何法阅读理解故事内容。3、欣赏《西游记》中精彩故事,体验读书乐趣。教学重点1、通过阅读《西游记》,激发学生读书的兴趣,渗透阅读整本书的方法。2、指导用六何法

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所属课文：阅读《西游记》

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2018-04-28 11:12:00

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学校：文安县急流口公社急流口中心校

阅读《西游记》ppt课件教学实录

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《西游记》整本书阅读指导课教学设计

文安县急流口小学邵玉华教学目标:

1、通过阅读《西游记》,激发学生读书的兴趣,渗透阅读整本书的方法。

2、指导用六何法阅读理解故事内容。

3、欣赏《西游记》中精彩故事,体验读书乐趣。

教学重点

1、通过阅读《西游记》,激发学生读书的兴趣,渗透阅读整本书的方法。

2、指导用六何法阅读理解故事内容。

教学难点

激发阅读兴趣,体验读书乐趣。

教学准备

有《西游记》的学生,带好这本书。教师自制课件。

教学过程

一、激趣导入,板书课题

1、教师播放《白龙马》,听歌曲引主题。

猜今天的课程与什么有关?你对西游记有哪些了解?

2、想不想了解西游记具有怎样的“法力”?

3、揭示课题:阅读《西游记》。

这一节课,让我们一起阅读《西游记》(板书)。

二、初探:整体感知

引导学生“透视一本书”,指导学生读序阅跋,了解概貌。

1、学生展示手中的《西游记》,说说是什么版本?这本书由几个部分组成? (前言、简介、目录、正文、书评)

2、略读前言或简介,书的主要内容是什么?

三、精读片段,学习引领

我们一起开个故事会吧!怎样才能把故事记牢,讲给大家听呢?老师教你一个小妙招,找准故事中的六点,然后串联起来就是故事的主要内容了。我们一起来试试吧!

学习六何法阅读理解概括故事内容。

1、今天我们就利用“六何法”(何人、何事、何地、何事、何故、如何)或组织图来阅读文本,增加对文章结构的敏感度。

六何法(即6w 是一种思考方法,也是一种写作法)

何时:故事发生在什么时候when 何事:当时发生什么事what 何地:故事发生在什么地方where 为何:为什么why

何人:故事中什么人是主角配角who 如何:结果怎么了how

2、示范引领六何,师生共同完成《三打白骨精》

四、共议:合作探究

小组合作,学习运用

1、每个小组选取喜欢的图片与故事文本去读,合作完成任务单。

2、推荐组员汇报展示。

选择自己喜欢的故事去读,在小组内学着我们刚才的阅读方法,尝试着完成手中的海报。汇报交流,粘贴到黑板上。

五、引深:深度交流

《西游记》是一部非常优秀的神魔小说,带我们进入了一个神奇的幻想世界。取经的过程是坎坷的,不过每一个故事都体现了惩恶扬善、济世救人的宗旨。最后师徒到达西天取得真经,最终得道成佛。从师徒身上我们又学到只要有心志诚恳、正直坚定的思想,任何困难都会迎刃而解!

六、鼓励:阅读经典、共享书香

今天我们学习运用六何法阅读文本,为了节省时间我们有的即时贴,课下我们可以画出自己喜欢的图案组成六合图,下节课我们就比一比谁画的漂亮、谁讲的精彩,好不好?

今天我们的课程就到这里,最后让我们在一曲《敢问路在何方》结束我们今天的课程。谢谢大家!

关于本教案的常见问题

Q：阅读《西游记》ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《阅读《西游记》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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