Unit 3 Language in use优秀教案内容

Module 7

My past life(导学案）

Unit 3

Language in use. 1.Learning aims: (1)To be familiar with the words in this module.

(2) To summarize and consolidate past simple be

(affirmative, negative and interrogative) 2.Teaching importance: To be familiar with the past simple be. 3.Teaching difficulties: How to use the past tense correctly. 4.Teaching methods: Grammar practice 2.Write down the words. 出生

严格的，严厉的

友好的

初等的，初级的

小学

城镇，市镇

美国

嘿，喂

村庄

友好的，亲切的

乖得，守规矩的

难对付的

浴室

卧室

花园

客厅

东方，东面的

海岸

以前

商店

电影院

厌烦的，厌倦的

总统

舒适的，舒服的

湖

最近过去的

昨天

3.Fill in the banks with the past form of be. (1). I ___

__ born in Quincy. (2). My first teacher ___

__ Mrs Lane.

(3). I ___

___ (not) bored in Quincy. (4). —___

___ you difficult in class too?

—No, I _____

__. (5). Where ___

__ you born? (6). There _

____ twenty-two students in Betty’s class.

(7). What ___

__ the name of the village? (8). Our house __

__ big and comfortable. (9). There _

____ lots of things to do in Quincy. 4.To learn the past simple tense be. （1）意义：一般过去时用于描述过去某个时间发生的动作或存在的状态。

（2）时间标志：常与表示过去的时间状语或从句连用，如：yesterday, last week, just now, two days ago, when he was six … 等。

（3）主语是第一人称/第三人称单数时，be 动词为was；当主语是第二人称或复数时，be 动词为were。

写出be动词的过去式：am

is

are

(4)含有be动词的一般过去时的各种句式：

肯定句：主语+was/were+其他.

否定句：主语

+ was/were + not + 其他

一般疑问句：Was/Were+主语+其他？

肯定回答：Yes, 主语(代词)+was/were.

否定回答：No, 主语(代词)+wasn’t/ weren’t.

5.Finish the exercise. They were at home last night．

(1)变问句，做肯定回答：

?

.变否定句：

. (2) Han Mei and Wei Hua were not in the classroom ten minutes ago. 变疑问句，做否定回答：

？