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第11课英国资产阶级革命…初中历史 北京2001课标版评论(0)1教学目标1、知道英国资产阶级革命爆发的原因、过程、领导者和结果;认识到资本主义代替封建制度是历史的进步,但新制度取代旧制度的过程是曲折发展的;综合分析历史问题的能力得以提高。2、知道“光荣革命”,了解“光荣革命”是英国资产阶

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第17课 君主立宪制的英国ppt专用说课稿内容

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正文

第11课

英国资产阶级革命…

初中历史

北京2001课标版

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1教学目标

1、

知道英国资产阶级革命爆发的原因、过程、领导者和结果;认识到资本主义代替封建制度是历史的进步,但新制度取代旧制度的过程是曲折发展的;综合分析历史问题的能力得以提高。

2、

知道“光荣革命”,了解“光荣革命”是英国资产阶级和新贵族自主选择的代价比较小的革命方式,具有积极的进步意义。

3、

阅读《权利法案》的基本条款,知道君主立宪制的基本特点,初步理解英国君主立宪制确立的历史意义,树立民主法治意识。

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2新设计

新课程体现出基础性、综合性、思想性和人文性的基本理念。倡导历史教学要面向全体学生,使学生掌握中外历史的基础知识,初步学会学习历史的方法,提高学习能力;逐步形成对历史的正确认识;培养学生的历史素养和人文素养。

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3学情分析

本课教学容量比较大,概念比较多,线索比较多,还有就是东西方文化背景的差异,学生对世界历史知识也存在理解上的障碍,虽然学生对历史有好奇心,有求知欲,但他们的年龄还比较小,对很多内容不容易理解。 评论(0)

4重点难点

【教学重点】君主立宪制确立的历史意义。 【教学难点】英国资产阶级革命的根本原因和君主立宪制确立的历史意义。

5教学过程

5.1

第一学时

教学活动

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活动1【导入】英国资产阶级革命

【放映幻灯片】《捕捉现实中的画面》。学生观看幻灯片,锁定国家。

【讲解】幻灯片展示的画面。锁定“君主立宪制”。

【引发问题】英国如何确立君主立宪制?英国确立的君主立宪制对英国、对世界又产生怎样的影响?

【意图】由贴近学生时代、社会、生活的画面入手,建立历史与现实的联系,激发学生学习兴趣。

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活动2【讲授】一、英国资产阶级革命的背景

【出示】《新航路开辟图》

【讲授】新兴资产阶级与新贵族的日益壮大,要求自由发展资本主义。

【过渡】此时英国的政治统治又是怎样的呢?

【出示】斯图亚特王朝的政治统治材料。

【问题】分析斯图亚特王朝的政治统治。

【问题】斯图亚特王朝的封建专制统治损害了谁的利益,为什么?

【总结过渡】斯图亚特王朝的封建专制统治严重损害了资产阶级与新贵族的利益,此时的英国就像一个火药桶,只要一点点火星就能爆炸,那么矛盾是怎么爆发起来的?苏格兰人民起义点燃了革命的导火线。

【讲授】1、导火线:苏格兰人民起义。

2、标志:1640年查理一世被迫召开中断11年之久的议会,希望筹集军费镇压起义。资产阶级和新贵族利用议会要求限制王权同国王展开斗争。

3、1642年查理一世挑起内战。

【引发问题】英国资产阶级革命的根本原因是什么?

【总结】封建专制制度严重阻碍了英国资本主义的发展

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活动3【讲授】二、英国资产阶级革命的过程。

【讲授】1、英国内战情况。

2、查理一世以暴君、叛徒、杀人犯和人民公敌的罪名,于1649年1月30日下午,在伦敦白金汉宫外广场上被处死。

【出示】英国资产阶级革命过程示意图。

【讲授】结合英国资产阶级革命过程示意图,讲授英国资产阶级革命过程的曲折性、反复性。

【引发问题】如果你是资产阶级当中的一员,亲身经历过这场战争,你会不会对新国王有所担心?为什么?那怎么办?

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活动4【讲授】三、英国资产阶级革命的成果。

【总结过渡】光荣革命后,议会宣布詹姆士二世自行退位,并把王权交给威廉和他的妻子玛丽,但资产阶级和新贵族一方面要求新君遵守新的王者规范,同时也对威廉三世存有疑虑。为巩固革命成果,1689年议会通过了《权利法案》经国王和女王共同签署生效。

【出示】法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能中止。

——《权利法案》

【出示】《权利法案

》的核心内容。

【问题】《权利法案

》的颁布起到了什么作用?

【总结】用法律的形式限制国王的权力,确保议会的主权,英国虽然保留国王,但国王受制于议会的君主立宪制政体在英国确立。

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活动5【讲授】四、君主立宪制确立的历史意义

【出示】《革命前后国王权力的变化简表》

【问题】革命前后国王权力发生了怎样的变化?

【总结】革命前是国王的议会,革命后是议会的国王。

【思考并交流】这种变化对英国来说是有利还是有弊?为什么?

【总结】君主立宪制确立的历史意义(对英国):

1、结束君主专制制度,

使英国走上了民主化道路,符合历史发展潮流。

2、稳定社会秩序,为英国资本主义发展提供了强有力保障,促进资本主义经济的发展。

【出示】材料1、现在君主立宪制的国家。

材料2、“成百的国家,无论是新国家还是老国家,都选择了英格兰的议会制度。“

——美国史学家柯麦芝说

【思考】英国君主立宪制确立对世界的历史意义?

【总结】英国是世界上第一个建立君主立宪制的国家,有开创性贡献,为各国提供了一种新的政治体制发展模式。

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活动6【活动】君主立宪制的拓展、提升

【拓展】英国革命最大的成果是创造了一种全新政体——君主立宪制。君主立宪制符合国情,有着极强的生命力,它的确立为英国第一个迈进现代化的社会国家提供了强有力的政治保障,促进了英国迅速发展,英国很快成为世界上最强大的国家。随着君主立宪制的发展,国王的权力逐渐削弱议会和内阁权力不断加强,即使在现代君主立宪制也不可替代,如今的英国在国际事务上也发挥着重要的作用。

【升华】创新是一次革命,创新是一个过程,创新是一种继承与发展,创新是国家民族发展不竭之动力。

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活动7【练习】整合、实战演练

【出示】板书。

【总结】结合板书,总结本课知识要点,明了整节课的脉络。

【课堂反馈】高中习题:

英国君主立宪制确立的本质意义是【 】 A、英国逐渐实现了向现代民主国家的转变 B、从政治上推翻了君主专制制度

C、议会至高无上,王权日益沦落 D、王权受到法律和议会的限制

【活动】谈谈“你心中的英国资产阶级革命”!

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关于本教案的常见问题

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