第16课 美国的独立教学设计范文

课题

主备

教师

夏娟

知识与技能

教学

目标

第14课

美国的独立

使用教师

夏娟

总（30）课时

第（28-30）课时

课型

新授课

知道列克星顿枪声揭开了北美独立战争的序幕；了解大陆军和《独立宣言》的内容；概述独立战争的过程；理解独立战争爆发的历史背景和意义；认识华盛顿在美国历史上的作用。

通过对独立战争原因和影响的分析，培养学生分析能力；分析《独立宣言》的内容，认识《独立宣言》阐明的资产阶级民主原则，理解《独立宣言》是近代资产阶级革命伟大的历史文献；归纳华盛顿的主要革命活动，评价华盛顿，学习评价历史人物的基本方法；

通过美利坚民族反对英国殖民统治的斗争史实，认识一个民族不畏强权、敢于反抗的斗争精神和以弱胜强的坚强意志；感受华盛顿为美国独立和国家建设作出的重大贡献。

《独立宣言》的基本内容；对华盛顿的评价。

美国独立战争的性质；对华盛顿的评价。

过程与方法

情感态度

与价值观

任务

定位

板书

设计

教学重点

教学难点

第14课 美国的独立

一、独立战争的起因 二、独立战争的进程

三、独立战争的性质和影响 四、“美国国父”华盛顿 教学过程设计

一、导入新课

导入新课：通过讲述美国国旗的由来导入新课

二、提出本课学习目标、学习要求和学习方法，拟出阅读提纲。

（一）、独立战争爆发与《独立宣言》

1．读课文，了解北美英属13个殖民地的建立。简要介绍：…前夕，13个殖民地的人口不到300万人。 2．读小字，了解美利坚民族的形成（板书）：…初步形成统一的市场。…英语逐步成为通用语言。来自欧洲各国的移民逐渐融合为统一的美利坚民族。随着经济的发展，北美人民日益要求取得政治上的独立，以便在经济上能够独立发展，却受到英国的沉重殖民压迫和掠夺。

3．讨论，归纳独立战争爆发的原因，并指出其根本原因：...北美资本主义经济的发展和英国的殖民统治之间形成了不可调和的矛盾，矛盾发展的最后结果就是战争。在这里，教材大字内容明确表达了这样的认识：英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展，这就是独立战争爆发的最根本原因。

4．思考：面对英殖民统治，美利坚民族进行了哪些反抗，其中什么事件可看着独立战争的导火线。

个性修改

课堂即时生成与对策

回答后明确：殖民地人民对英国的殖民压迫强烈不满，他们反对由一个远方的权力来对他们征税。他们认为“纳税而没有代表权就是暴政。”（殖民地在英国议会中没有代表）北美人民的反英斗争不断高涨。（请一学生读课本上介绍斗争情况的小字。） 面对北美人民的反抗，英国政府采取高压政策，下令封锁波士顿港，这促使北美人民团结起来，共御外侮。1774年各殖民地选派代表召开第一届大陆会议，共商抗英办法。许多地方的人民纷纷组织反英组织，准备武装抗英。其中波士顿倾茶事件是北美人民武装反抗英国殖民统治的一次行动，它成为了北美独立战争爆发的导火线。

5．请学生介绍独立战争爆发的经过

1）1774年9月，北美殖民地的代表在费城召开了第一届大陆会议，参加会议的有除乔治亚之外的12个殖民地的55名代表。会议号召北美人民团结起来共同反英，表达了北美人民要反抗英国殖民统治的态度。

2）1775年列克星顿枪声打响了美利坚民族反对英国殖民统治、争取独立的第一枪，标志着北美独立战争的爆发。

3）第二届大陆会议召开于1775年5月，这次会议重大的成果就是组建了“大陆军”和通过了《独立宣言》。北美人民有了自己的军队，华盛顿被任命为“大陆军”总司令，指挥对英作战。武装的建立，也是北美人民能够打败英国殖民者的一个重要原因。

6．提问《独立宣言》是谁起草的？并口述其主要内容。

《独立宣言》通过于1776年7月4日，由杰斐逊等起草。宣言内容分为三部分：宣布人人生而平等，人人都有生命、自由与追求幸福的权利；宣言接着历数英王的种种罪行，最后宣称：“这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。”表达了全美人民要求摆脱英国的殖民统治，成为自由独立的合众国的强烈愿望。

7．理解《独立宣言》发表的意义

《独立宣言》是近代资产阶级革命伟大的历史文献，它的发表大大鼓舞了北美人民的革命斗志，它是殖民地人民反英斗争的旗帜，它标志着美利坚合众国诞生了。

《独立宣言》是人类历史上第一次以国家的名义宣布人民的权利为神圣不可侵犯，它比法国的《人权宣言》早13年，所以马克思称它是“第一个人权宣言”。《独立宣言》的发表，标志着美利坚合众国的诞生，所以，7月4日被定为美国的国庆日。

（二）、美利坚合众国的建立

1．读教材，学生自主填表

美国独立战争时期英美力量的对比

国别经济

人口

军队装备

英国实力雄厚

美国经济比较落后

2．复述独立战争过程中发生的重大事件

明确：主要有三件大事：1777年萨拉托加战役，它是独立战争的转折点；

1781年英军司令康华利向大陆军投降，北美独立战争结束；1783年英国正式承认美利坚合众国独立。

3．思考：为什么美国能在独立战争中取胜？

回答后明确：独立战争中，美国以弱胜强。强大的英国为何失败了?最重要的原因在于美国进行的是正义战争，正义战争得到广大人民的支持，所以美国最终战胜了非正义的英国，独立战争赢得了国际援助也是它战胜英国的原因之一。

4．进一步思考：为什么美国进行的是正义战争？

5．学生简述1787年宪法的主要内容：明确：1787年宪法确立的美国联邦制国家。按照宪法规定，国家按联邦制组成，实行立法、行政、司法三权分立。

6．讨论：美国独立战争的意义

明确：美国独立战争是以小胜大、以弱胜强的典型战例。这一胜利为美国资本主义的发展开辟了道路，对后来的法国大革命和拉于美洲民族解放运动，都产生了较大的影响。

（三）、“美国国父”华盛顿

1．读教材，思考华盛顿对美国的主要贡献。明确：他是著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅，领导了北美独立战争。特拉华河战役和普林斯顿战役的胜利即是证明。

华盛顿在国家初创中的卓越贡献。1789年4月，华盛顿当选为美国第一届总统。面对刚刚独立的美国，百废待兴，华盛顿采取了一系列措施，如教材所讲到的：建立和完善民主法制，创立“合众国银行”，统一货币，建立税制，鼓励发展民族工：业，从而使美国经济逐渐发展起来。

华盛顿在独立战争中和在国家初创中的杰出贡献，由此，他被誉为“美国国父”。

2．我们该如何评价华盛顿？（讨论，作为本课总结）

明确：他被誉为“美国国父”，不但是美国历史上著名的资产阶级革命家，而目是世界历史上杰出的资产阶级革命家

三、课堂小结：

（今天我们了解了美国独立的相关知识，下面我们分成两大组进行知识竞赛，提出本课你认为最重要的问题，互相出题，互相回答，不能重复）

现在同学们应该明白这座自由女神像的真正涵义了吧。一个弱小的美利坚民族为了追求自由、民主、独立，不畏强暴，敢于同强大的敌人展开不屈不挠的斗争并最终取得胜利，这说明了什么？说明为了正义，为了理想，只要坚持不懈，自强不息，最后的胜利总会属于我们。

四、布置作业

1.课后练习 2.本课填充图及练习册

教学反思