2 植物博览会教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

第二课植物博览会(两课时)第一课时参观植物博览会【教学目标】1、能根据植物的某种特点对已有的植物资料进行分类。2、能对收集到的植物制作不同形式的资料卡片。3、能按照不同植物的特点设计出展台的各部分的主题。【教学重、难点】分类能力的训练【教学过程】一、课前准备根据当地实际情况,布置学生收集有关植物的各

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 植物博览会

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2018-05-22 08:38:00

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学校：阳泉市郊区实验小学

2 植物博览会教学设计及教案分析

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关键词：2 植物博览会教学设计及教案分析

正文

第二课植物博览会(两课时)

第一课时参观植物博览会

【教学目标】

1、能根据植物的某种特点对已有的植物资料进行分类。

2、能对收集到的植物制作不同形式的资料卡片。

3、能按照不同植物的特点设计出展台的各部分的主题。

【教学重、难点】

分类能力的训练

【教学过程】

一、课前准备

根据当地实际情况,布置学生收集有关植物的各类资料,制作资料卡片。

二、学习新知

1、课件出示教材中博览会的立体景观图

学生观察,说说展览的内容都有哪些。

2、学生阅读教材中提供的资料,分组讨论:它们各自适合安排到展台的哪部分。

3、学生将资料中的植物卡片,对号入座。

4、交流、分享各自收集来的更多的资料,照上述要求对这些资料进行整理分类,并对号入座。(如果带来的资料不能和立体景观图中展览内容相适应,可将其确定为新的类别)

三、课堂总结

1、学生交流各自的收获。

2、课后搜集本地可供展览的植物资料。

第二课时筹办植物博览会

【教学目标】

1、能设计各种植物资料的展出形式。

2、能与其他小组同学交流制定全班的展览计划。

3、能发现植物世界的丰富和美丽。

4、能总结在展览实施过程中的成功经验和失败教训。

5、能举例说明最新植物栽培技术。

【教学难点】

设计展板,并制作。

【教学准备】

各种植物的图片及文字资料

【教学过程】

一、谈话导入:

师:让我们也来办一个植物博览会吧!

二、探究新知

1、讨论:如何筹办我们自己的植物博览会。

学生充分交流、汇报。

2、教师指导、梳理,共同制定博览会实施方案。

3、学生自由组成小组,每组的成员有明确的分工,分别完成某一类资料的布展任务。

4、召开信息发布会,分组展示自己收集到的资料。

5、交流互评,提出改进建议。

6、改进、完善各自展区。

三、课堂总结

四、资料存档

1、对收集到的资料(展品)加以区分,如实物类和文字图片类,可以利用以前学过的制作植物标本的方法,将实物类的展品制作成标本,保存起来,供今后学习。

2、通过拍照、录像、卡片等多种形式将资料保存下来,供下一届学生参考。

关于本教案的常见问题

Q：2 植物博览会教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 植物博览会》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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