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《一个这样的老师》教案倪文诗教学目标：1、了解怀特森老师独特的教育方法、思想，及其对同学的深远影响，并写出对他的评价2、体会侧面描写人物的作用。教学重点：了解同学们的感情变化教学难点：体会侧面描写的作用课时安排：两课时第二课时一．复习导入1.听写重点词语，并填入相应句子中。2.让学生们回忆是围绕哪两
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24 一个这样的老师教学实录与评析
未知
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关键词：24 一个这样的老师教学实录与评析
正文
《一个这样的老师》教案
倪文诗
教学目标：
1、了解怀特森老师独特的教育方法、思想，及其对同学的深远影响，并写出对他的评价
2、体会侧面描写人物的作用。
教学重点：
了解同学们的感情变化
教学难点：
体会侧面描写的作用
课时安排：
两课时
第二课时
一．复习导入
1.
听写重点词语，并填入相应句子中。
2.
让学生们回忆是围绕哪两件事来介绍怀特森老师的？
二．精读课文，认知贯通
1．
让学生带着疑问深入学习凯蒂旺普斯事件，说说我对怀特森老师的情感发生了怎样的变化？
（1）
找出文中情感变化的语句
（2）
体会学生：崇拜——吃惊——气愤——体会良苦用心
3.
请学生说说怀特森老师是一个怎样的老师？
（小组内相互讨论）
三．学法指导，升华主题
新怀疑主义给我们带来的深远的教育影响
四．总结
一详一略
突出了怀特森老师的形象
正面描写和侧面描写相结合
五．拓展延伸
第 1 页，共 1 页
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