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《征友启事》教案(第一课时)衡南县明德小学贺群燕教学目标:1、认读12个生字,会书写7个生字。2、正确,流利,有感情地朗读课文。3、懂得与人交往时,既考虑自己的需要,也考虑别人的实际情况。教学重点:正确,流利,有感情地朗读课文,正确认读会认的字和正确书写会写的字。教学难点:领悟两张征友启事的不同所引

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5 征友启事第二课时教学实录

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5 征友启事第二课时教学实录

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正文

《征友启事》教案(第一课时)

衡南县明德小学贺群燕

教学目标:

1、认读12个生字,会书写7个生字。

2、正确,流利,有感情地朗读课文。

3、懂得与人交往时,既考虑自己的需要,也考虑别人的实际情况。

教学重点:正确,流利,有感情地朗读课文,正确认读会认的字和正确书写会写的字。教学难点:领悟两张征友启事的不同所引起的不同结果。

教学准备:生字卡插图投影

教学过程:

一、谈话导入。

1、有一头小牛很孤独,也想交朋友,它是怎样做的?

2、揭示课题:征友启事。

3、看了课题,你有什么疑问?猜猜课文可能写了什么内容。

二、初读课文,整体把握。

1、自由朗读课文。

2、小组合作读书。

3、读后释疑:初读课文,你读懂了什么?

4、师范读。

(1)画出生字。

(2)评一评,老师读得怎么样?

三、再读课文,巧识字。

1、出示生字词,集体认读。

2、同桌互读。

3、做“开火车”的识字游戏。四、指导书写。

1、学生拼读要求写的7个生字。

2、给7个生字组词。

3、分析识记生字字形。

4、教师范写,学生练写。

5、讲评学生的书写。

五、作业。

1、书写生字并组词。

2、朗读课文。

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关于本教案的常见问题

Q:5 征友启事第二课时教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《5 征友启事》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。