9 枫树上的喜鹊全国优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

9 枫树上的喜鹊教学目标【知识技能】1. 认识6个生字,会写8个生字,认读生字组成的词语。2.正确、流利地朗读课文,看懂图意,在故事情境中有滋有味地朗读,体会“?”、“!”、“……”的作用,感受课文富有童趣的,纯净透明的语言。【过程与方法】理解课文内容,创设故事情境,鼓励孩子大胆想象,并借助“?”、

资料类型：教学教案文档

所属课文：9 枫树上的喜鹊

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2018-04-25 15:19:00

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学校：茶陵县城西小学

9 枫树上的喜鹊全国优秀课堂实录

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关键词：9 枫树上的喜鹊全国优秀课堂实录

正文

9 枫树上的喜鹊

教学目标

【知识技能】

1. 认识6个生字,会写8个生字,认读生字组成的词语。

2.正确、流利地朗读课文,看懂图意,在故事情境中有滋有味地朗读,体会“?”、“!”、“……”的作用,感受课文富有童趣的,纯净透明的语言。

【过程与方法】

理解课文内容,创设故事情境,鼓励孩子大胆想象,并借助“?”、“!”、“……”来表达。

【情感态度与价值观】

体会作者对大自然对待小动物的无比热爱之情。

重点难点

【教学重点】

1.识字、写字,正确、流利地朗读古诗。

2.图文结合,看懂图意,感受课文富有童趣的,纯净透明的语言。

【教学难点】

体会童话故事的神奇,感受故事的童趣。

第一课时

第二课时

关于本教案的常见问题

Q：9 枫树上的喜鹊全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 枫树上的喜鹊》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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