分数的初步认识第二课时公开课｜教案在线预览

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分数的初步认识白桂九年制学校:刘丹教学目标:1、结合具体情景和操作认识几分之一和几分之几,初步理解分数的意义,会用简单的分数表示生活中的事物。2、会认、读、写简单的分数。3、体会分数的产生源于实际生活的需要,培养学生对数学的兴趣。教学内容:书84页例1、例2课时目标:1课时教学重难点1、理解分数的意

资料类型：教学教案文档

所属课文：分数的初步认识

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2018-05-10 09:46:00

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学校：富顺县彭庙镇白桂小学校

分数的初步认识第二课时公开课

未知

2018-05-10 09:46:00

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关键词：分数的初步认识第二课时公开课

正文

分数的初步认识

白桂九年制学校:刘丹

教学目标:

1、结合具体情景和操作认识几分之一和几分之几,初步理解分数的意义,会用简单的分数表示生活中的事物。

2、会认、读、写简单的分数。

3、体会分数的产生源于实际生活的需要,培养学生对数学的兴趣。

教学内容:书84页例1、例2

课时目标:1课时

教学重难点1、理解分数的意义。

2、会读会写分数。

教学过程:

一、情景引入

二、探究新知

1、认识几分之一,探究分数的意义、读法及写法。

(1)示例1,让学生从图中获取数学信息。

(2)出示PPT让学生感悟平均分,引出分数。

(3)探究分数的写法、读法及意义。

2、练习:

(1)PPT上出示练习题(读写分数)

(2)完成试一试

请每个小组的同学拿出老师事先准备好的图形自己动手把这个图形平均分成2份,可以怎么分?并将其中的一份涂色,用分数表示出来。再请同学上台展示。

3、认识几分之几,继续巩固分数的意义、读法及写法。

(1)示例2,从图中获取数学信息。

(2)探索分法的多样性,认识几分之一和几分之几。

(3)巩固分数的意义、读法及写法。

三、巩固训练

PPT出示练习题

四、全课小结

通过这节课的学习,你有什么收获呢?

关于本教案的常见问题

Q：分数的初步认识第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分数的初步认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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