Lesson 4 What’s Her Name?教案教学设计导入整理｜教案在线预览

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Lesson 4 What’s her name?一、教学目标1.通过本课学习掌握her和his 的用法。2.学习询问对方或第三者姓名的英语表达法“What’s your/ her / his name?”及回答“My/ Her/ His name is…”.3.通过本课学习,进一步提高学生与人交往

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所属课文：Lesson 4 What’s Her Name?

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学校：简阳市实验中学

Lesson 4 What’s Her Name?教案教学设计导入整理

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Lesson 4 What’s her name?

一、教学目标

1.通过本课学习掌握her和his 的用法。

2.学习询问对方或第三者姓名的英语表达法“What’s your/ her / his name?”及回答“My/ Her/ His name is…”.

3.通过本课学习,进一步提高学生与人交往的能力。

4.感知课文, 学习课文对话。

二、教学重难点

1.学习并掌握his和her。

2.询问对方或第三者姓名的英语表达法“What’s your/ her / his name?”及回答“My/ Her/ His name is…”.

三、教学准备

PPT , 单词卡,点读机

四、教学过程

Step 1 Warm-up

1. Sing a song “Good morning”.

2. Greetings.

Step 2 Presentation

1. Lead-in

出示教师自己的照片,自我介绍,引出What’s your name?,教学单词name

2. Presentation

A. 出示Rose照片,教学单词her, 句型“What’s her name?”及回答“Her name is…”.

B.出示Summer照片,教学单词his, 句型“What’s his name?”

及回答“His name is…”.

Step 3 Practice

1. 出示图片和班级中寻找model, 师生之间操练,小组操练,同学之间操练。

2. 猜名字游戏。

Step 4 Text teaching

1. 出示Ting Ting, 听录音理解Who is Ting Ting talking with?

2. 再听录音,理解What does Mr Bright say?

3. 跟读录音。

4. 全班齐读。

5. 角色扮演。

Step 5 Homework

1. 练习新句型

2. 读课文两遍。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 4 What’s Her Name?教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 4 What’s Her Name?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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