复习题优秀完整教案｜教案在线预览

资料摘要

实数运算习题课姓名【学习目标】1．能利用运算法则和运算律对实数进行简单的运算及化简。2．能进行实数的四则运算及化简。【学习重难点】重点：实数的四则运算及化简。难点：运用运算律、乘法公式简化运算。【学习方法】自主探究与小组合作【

资料类型：教学教案文档

所属课文：复习题

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-05-08 09:23:00

来源学校

学校：成都市青白江区祥福中学校

复习题优秀完整教案

未知

2019-05-08 09:23:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：复习题优秀完整教案

正文

实数运算习题课

姓名【学习目标】

1．能利用运算法则和运算律对实数进行简单的运算及化简。

2．能进行实数的四则运算及化简。

【学习重难点】

重点：实数的四则运算及化简。

难点：运用运算律、乘法公式简化运算。

【学习方法】自主探究与小组合作

【学习过程】

模块一

预习反馈

一、知识回顾：

1（1）（a）____________(a0);

（2）a22_____________(a0)。

____(a0)2、（1）ab_________,abab1a

0 ab________(其中：a_____,b_______);

（2）_________,________(其中：a_____,b_______);

3、0 1ab0bab()(2)2________(a0,b0,且ab)

4、30，45，60二、计算：

（1）20

（5）3角的三角函数值：

（2）75 （3） 12 （4）316

216 （6）327643 （7）10.973

模块二

合作探究

探究一、（易错题）（1）

22622 （2）（32）（3）214

实践练习、计算：（1）4511（53）22622；

探究二、计算：

(2)21231

32

实践练习：计算

141(32)2；

3222

模块三

小结评价

1、根式化简的方法和依据；

2、进行实数的运算时要注意两点：（1）运算法则；（2）运算顺序。3、分母有理化的依据。

模块四

形成提升

31、计算：（1）6481；（2）

(13)(13)

（3）

14(3)0223cos30o

（4）（2015北京）

(1)2(7)0324sin602

关于本教案的常见问题

Q：复习题优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

复习题优秀完整教案