四、热机板书设计及意图｜教案在线预览

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课题16.4 热机目标总第课时1.常识性了解热机的基本工作原理和分类； 2.了解汽油机和柴油机的基本构造； 3.了解汽油机和柴油机的工作过程及能量转化。重点汽油机和柴油机的工作过程及能量转化难点汽油机和柴油机的工作过程环节与内容师生活动预设备注一、新课导入1.改变物体内能的方法有

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所属课文：四、热机

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学校：涟源市斗笠山镇甘溪中学

四、热机板书设计及意图

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关键词：四、热机板书设计及意图

正文

课题

16.4 热机

目标

总第课时

1.常识性了解热机的基本工作原理和分类； 2.了解汽油机和柴油机的基本构造； 3.了解汽油机和柴油机的工作过程及能量转化。

重点

汽油机和柴油机的工作过程及能量转化

难点

汽油机和柴油机的工作过程

环节与内容

师生活动预设

备注

一、新课导入

1.改变物体内能的方法有和，生教师设问

活中利用内能的途径有和。

学生展示

2.汽车、摩托车等交通工具能快速行驶，那么使它们运动的能量怎么来的？

二、互动新授

1.自主学习课本P17—20，思考：汽油机和柴油机的冲程中，有哪些冲程有能量转化？怎么转化？那个冲程使机器获得动力？

2.热机

（1）演示：P17“演示”；

（2）热机：利用内能做功的机械；

（3）设问：生产生活中有哪些热机？

学生自主阅读

教师巡视

教师演示并设问

学生展示

3.汽油机

（1）基本构造：气缸、活塞、进气门、排气门、火花塞、连杆、曲轴；

教师引导思考

（2）工作过程：吸气——压缩——做功——排气；

（3）设问：四个冲程中，有哪些能量转化？哪个冲程学生展示

使机器获得动力？

（4）拓展：一个工作循环四个冲程，活塞在气缸中往复两次，曲轴转动两周，对外做一次功。

4.柴油机

（1）基本构造：与汽油机基本相同，没有火花塞，有喷油嘴。

教师设问

（2）工作过程：吸气——压缩——做功——排气（与

汽油机的不同之处：吸气冲程中吸入空气，在压缩冲学生展示

程末端，喷油嘴喷入柴油）。

环节与内容

师生活动预设

备注

5.拓展：汽油机与柴油机的优劣对比及不同的应用。

教师引导学生

了解

三、梳理巩固

1.热机：通过燃烧，将燃料的化学能转化为内能，再利用内能做功的机器。

基本构造

引导学生巩固

2.汽油机和柴油机工作过程

能量转化情况

作业设计

1.热机是将能转化为能的机器；汽油机的四个冲程分别是冲程、冲程、冲程和冲程；其中为机器提供动力的是冲程。

2.四冲程汽油机中，压缩冲程将能转化为能，做功冲程将能转化为能。

3.汽油机的一个工作循环中，活塞往复次，曲轴转动周，对外做功次。

完成情况

关于本教案的常见问题

Q：四、热机板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《四、热机》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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