6 半截蜡烛教案推荐｜教案在线预览

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6 半截蜡烛教学目标1.能在理解课文内容的基础上,说一说怕诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。2.通过朗读课文的训练,感受怕诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢,学习他们热爱祖国的精神。3.能正确、流利、有感情地朗读课文。重点难点伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。体会

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 半截蜡烛

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2018-06-06 14:07:00

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学校：淮安市淮城镇城北小学

6 半截蜡烛教案推荐

未知

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关键词：6 半截蜡烛教案推荐

正文

6 半截蜡烛

教学目标

1.能在理解课文内容的基础上,说一说怕诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。

2.通过朗读课文的训练,感受怕诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢,学习他们热爱祖国的精神。

3.能正确、流利、有感情地朗读课文。

重点难点

伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。

体会伯诺德夫人母子三人与敌人作斗争时的机敏、勇敢。

教学方法

合作探究、引导点拨

教学准备

教学课件

教学过程

一、复习导入。

课文围绕题目“半截蜡烛”写了怎样一个故事?

过渡:同学们,让我们看看伯诺德夫人一家在危急关头,是怎样与德军巧妙周旋,保住了绝密情报的呢?

二、讲读课文。

1.讲读第3节。(出示课件)

(1)自读。想一想:德国军官突然闯进伯诺德夫人家,一个中尉无意中点燃蜡烛。(板书:点燃。)一旦绝密情报暴露,后果不堪设想。这时,伯诺德夫人怎么做的?你从中体会到什么?

(2)提问交流。(板书:吹熄。)追问:为什么两个孩子脸色苍白?

(3)小结伯诺德夫人面对危机,巧妙周旋,保住了蜡烛。

2.讲读第4 —5节。

过渡:危机暂时过去了。但是,轻松的心情没有持续多久,蜡烛又被中尉重新点燃,形势再一次变得严峻起来。(板书:重新点燃)

时间一分一秒地过去,蜡烛越来越短。真令人担心哪!危机有没有过去呢?

追问:杰克是个了不起的孩子,你从哪儿可以看出来?

进一步提问:伯诺德夫人此时心情怎样?

齐读第5节最后两句话,让学生体会高度紧张的气氛。

3.讲读第6 —7节。(出示课件)

过渡:杰克仍然没有保住蜡烛,情况已经到了万分危急的关头。伯诺德夫人

一家的心都被揪紧了。在半截蜡烛即将熄灭之际,伯诺德夫人的小女儿杰奎琳勇敢地站了起来,巧妙化解了危机。

(1)指名朗读。

(2)啊!多危险呀!杰奎琳把半截蜡烛拿上了楼。(板书:拿上楼。)我们要为杰奎琳喝彩!我们应该赞颂她什么呢?

(3)讨论(引导学生理解描写杰奎琳说话语气和样子的句子。)

三、总结课文。

(1)伯诺德夫人的大儿子杰克和小女儿杰奎琳为什么能在关键时刻很镇定地与德军周旋呢?

(2)伯诺德夫人一家与敌人展开了一场没有硝烟却惊心动魄的战斗,表现了他们怎样的品质和精神呢?

板书设计

送情报(危险)

半截蜡烛夫人快乐(失败)(机智、勇敢)

儿子搬走(失败)爱国主义

女儿端走(成功)

关于本教案的常见问题

Q：6 半截蜡烛教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 半截蜡烛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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