资料摘要
整理复习第一课时学习内容:教材56页整理复习第1、2题,练习十七第1、2题。学习目的:1、通过整理和复习,使学生进一步理解长方体和正方体相关知识的内在联系,并能灵活运用。2、在学生对这些形体认识和理解的基础上,进一步培养空间观念。3、让学生在解决实际问题的过程中,感受数学与生活的联系,体会数学的价值
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:整理与复习
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 370
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-26 14:42:00
- 来源学校
- 学校:重庆市沙坪坝区磁器口小学校
整理与复习教学设计模板
未知
摘要:暂无摘要
关键词:整理与复习教学设计模板
正文
整理复习
第一课时
学习内容:
教材56页整理复习第1、2题,练习十七第1、2题。
学习目的:
1、通过整理和复习,使学生进一步理解长方体和正方体相关知识的内在联系,并能灵活运用。
2、在学生对这些形体认识和理解的基础上,进一步培养空间观念。
3、让学生在解决实际问题的过程中,感受数学与生活的联系,体会数学的价值,进一步培养学生的合作意识和创新精神。
学习重、难点:
理解各种公式间的联系,并能准确计算。灵活运用知识解决实际问题。
学习过程:
一、系统整理本单元的知识
1、揭示课题
今天这节课,我们就一起来对长方体和正方体的有关知识进行整理和复习。
2、对知识点进行分类,做好铺垫。
关于这一单元,我们应该从哪几方面进行整理呢?
3、分组整理
以小组为单位,把这些知识点从正方体和长方体的特征、表面积
和体积三个方面进行整理,在整理时请将你对大家的友情提示和你们还没解决的问题提出来。现在由组长执笔,把你们整理的内容记录在纸上。
4、学生汇报交流
5、归纳总结
师:刚才,同学们互相合作,整理出了长方体和正方体这一单元的主要内容,并且坦诚地对各小组的整理进行了评价。对于这一单元的知识,你还有需要提醒同学们注意的地方吗?
学生自由发言。
二、练习提高
1、填空
(1)长方体和正方体都有()个面,()条棱,()个顶点。
(2)正方体的没个面都是()形,12条棱都()。
(3)长方体的表面积=(),正方体的表面积=()
(4)长方体的体积=()=()
正方体的体积=()=()
(5)一个正方体的棱长是8分米,它的棱长总和是()分米,表面积是()平方分米,体积是()立方分米。(6)7m3=( )dm3=( )cm3 0.045 m3=( )dm3 3
24000 dm3=( ) m 8800cm3=( ) dm
3、学生独立完成第56页第2题。
4、练习十七第1、2题。
三、全课小结
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-26 14:42:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 370
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_4136
来自:学校:重庆市沙坪坝区磁器口小学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:整理与复习教学设计模板是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《整理与复习》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。