十几减6、5、4、3、2教案推荐
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十几减6、5、4、3、2教案推荐
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关键词：十几减6、5、4、3、2教案推荐
正文
第六课时十几减5、4、3、2
总课时数:
授课时间:
教学目标
1、学生初步学会计算十几减5、4、3、2
2、使学生通过练习,进一步理解计算退位减法的思考方法。
教学过程
一、复习
1、口算
11-814-613-815-6
11-717-912-716-8
2.看卡片,说出()里应填多少。
3十()=125十()=13
2十()=115十()=14
4十()=124十()=13
3.12—6=6,说一说想的过程。
二、新授
1.出示例4。
(1)独立计算,指名板演。
(2)谈一谈你是怎样算的:
(3)小结。
三、巩固练习
1.完成P17页的“做一做”7
让学生口算,全班集体订正,个别题目让学生说说思考过程。
2.做一做思考题。
3、完成练习四的第2题。
4.布置作业。
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5ygggwenku_4727
来自：学校：鼎城区斗姆湖镇中心小学
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