咏柳ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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《咏柳》[教学重点] 1、理解诗句的意思。2、背诵诗句。[教学难点] 理解诗句的意思。[课时安排] 2课时[课前准备] 1、自学生字词,列出需要强调的生字。2、自读诗歌,粗知诗意。3、挂图、音乐带[教学过程]第一课时《咏柳》一、板题、解题师:春天来了,什么最早向我们汇报春天来了?(青蛙、杨柳、

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所属课文：咏柳

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2018-05-11 09:12:00

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学校：恩平市横陂镇虾山小学

咏柳ppt课件课堂实录

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关键词：咏柳ppt课件课堂实录

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《咏柳》

[教学重点] 1、理解诗句的意思。2、背诵诗句。

[教学难点] 理解诗句的意思。

[课时安排] 2课时

[课前准备] 1、自学生字词,列出需要强调的生字。2、自读诗歌,粗知诗意。

3、挂图、音乐带

[教学过程]

第一课时《咏柳》

一、板题、解题

师:春天来了,什么最早向我们汇报春天来了?

(青蛙、杨柳、花儿、青草)

师:对,这么多好朋友向我们汇报春天来了,今天我们来学习《咏柳》,看看春天给柳树带来了什么变化。

1、看题目,说说咏是什么意思?

2、谁能说说“咏柳”的意思。

二、自读诗歌

1、找出生字,自读自纠。

2、针对情况进行生字教学。

3、出示诗歌进行正确流利地朗读。

三、学习诗歌

1、要求根据注解解释诗句。

2、汇报对诗句的理解。

(1)师要板上板画。(一棵冬柳)

师:诗人吟咏的是这样的一棵柳么?

师:请大家理解哪一句诗就讲解哪一句,老师继续画。

A、一生讲“碧玉妆成一树高”

高高的柳树像用绿色的玉石打扮成的。

B、一生讲“万条垂下绿丝绦”

无数条垂下来像是绿色的丝带。

师板画后引导朗读:

A、这么美的树,想读么,谁能读出它的美来?

B、评价朗读:(读得好的------你读出了杨柳的随风飘舞,读出了杨柳的生机,

请大家像他这样读。读得不够好的------相机指导。)

指导学生在诗上画也节奏,全班齐读。

(2)引导理解春天的勃勃生机。

冬天枯柳变成这样美好的柳呢?(春天、春风)

A、师:刚才大家的朗读表现了杨柳的优美,这才是诗人要赞颂的柳,到底是谁让

B、师:对,请找出诗句来告诉柳树。

(不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。)

C、师:好,再用自己的话讲讲这两句诗的意思。

不知这细叶是哪个能工巧匠裁剪出来的?是于月春风像剪刀。

D、在诗上画出节奏,引导朗读。

(3)师:这么伟大的,充满生命力的春风,我们应该怎样朗读? (赞美的语气)

齐读全诗。

(4)拓展认识春的力量。春风还剪出了什么?

(绿绿的青草、艳丽的桃花等)

四、背诵诗文。

五、书写生字。 1、读字组词。2、教师书写,讲注意点。

3、学生书写。

六、作业:1、抄写生字。2、背诵诗文。

关于本教案的常见问题

Q：咏柳ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《咏柳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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