6的乘法口诀名师教学视频（文字实录）.pdf

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关键词：6的乘法口诀名师教学视频（文字实录）

6的乘法口诀

教学内容:新人教版义务教育教科书二年级上册第60页例6及做一做及相关练习。

教学目标:

1.进一步加深对乘法意义的理解,初步掌握6的乘法口诀。

2.使学生能够正确、比较熟练地应用6的乘法口诀。

3.使学生有与同伴合作整理知识的体验,感受探索的乐趣。进一步培养学生的推理能力、思维能力(顺向思维、逆向思维等)和良好的学习习惯。

教学重点:

1.初步掌握6的乘法口诀。

2.能够正确而比较熟练地应用6的乘法口诀(如:用一句口诀计算两道乘法算式题等)。

教学难点:

探究和记忆6的乘法口诀。

教学过程

一、预习检测

(一)组内分享自学成果,并帮助组内成员学会6的乘法口诀。

1.同桌对学。

2.学会了同学帮助组内有困难的同学。

(二)小组汇报交流,同学可以进行质疑。

(三)做出评价。

二、梳理归纳6的乘法口诀

三、堂清检测6的乘法口诀

(一)读卡片

(二)对口令

(三)先将口诀补充完整,再根据口诀写出乘法算式

(四)先说用哪一句口诀,再说得数

(五)做一做。一直有4个盘子,每个盘子里有6个杯子,就是求4个6是多少?用乘法计算。

(六)说一说小蚂蚁

(七)练一练你发现了什么?

(八)摘苹果

(九)结对子

(十)对决战

总结:谈谈你这节课的收获吧。

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