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体育课教案教 材1．跳跃：立定跳远 6——（2）2．游戏：贴膏药 20——（8） 1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。教学目标2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速
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- 学校：张家口经开区南兴渠小学
跳跃活动优秀教学设计内容
未知
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关键词：跳跃活动优秀教学设计内容
正文
体
育
课
教
案
教 材
1．跳跃：立定跳远 6——（2）
2．游戏：贴膏药 20——（8） 1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。
教学目标
2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。
3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。
教时
练学间
组织形习运动教学内容
教学方法
与
学法指导
步分
式
时负荷
骤
配
间
教：自由结伴联系，师生同练。
4一
5’
引导游戏
学：自我体验学习法
散点
中
’
要求：练习积极、愉快
1．师生问好
要求：
2．宣布课的内听讲仔细
四列横3二
5’
中
容
动作正确、精神饱满 队
’
3．队列练习
教：1、教师先边示范，边讲解。
2、学生练习，教师指导
143、分层教学法。
队形：散5三
跳跃：立定跳远
中
’
学：观察、模仿学习法—自我点
’
体验学习法—讨论法
要求：
练习积极，互帮互助
游戏：
教：1、教师讲解游戏的规则
贴膏药
和方法
队形：
2、学生练习、教师指导。
散点
124四
学：学生分组进行练习 中
’
’
要求：
遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。
下课：
教：师生互评。
1、对学生练习学：自我批评、自我评价法
五
4’
散点
情况小结
要求：
2、师生呼别
发言积极，听讲认真。
器材：
运动负荷：
心理指标：
录音机1台 音带1盒 课的密度：40% 良好
跳高架2副
基本密度：34% 课后小结：学生们动作掌握的不好，部分同学纪律很不好，学习的兴趣很浓。
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关于本教案的常见问题
Q：跳跃活动优秀教学设计内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《跳跃活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。