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安全运动促健康教学目标:1、知识:知道体育运动的好处,了解体育运动中的安全隐患。2、技能:知道并遵守安全运动的基本方法。3、态度:愿意积极参加体育运动,促进身体健康。教学重难点:让学生了解安全常识,遵守安全运动的方法。教学方法:讲解法,提示法,讨论法。教学过程:一.新课导入1、教师:同学们,你喜欢什

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第二节 运动与安全PPT及课堂实录内容

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安全运动促健康

教学目标:

1、

知识:知道体育运动的好处,了解体育运动中的安全隐患。

2、

技能:知道并遵守安全运动的基本方法。

3、

态度:愿意积极参加体育运动,促进身体健康。

教学重难点:让学生了解安全常识,遵守安全运动的方法。

教学方法:讲解法,提示法,讨论法。

教学过程:

一.

新课导入

1、

教师:同学们,你喜欢什么体育运动啊?有没有胆子大一点的学生上来模仿一下你喜欢的运动,让我们大家在猜一猜?

2、

请几位有表演欲望的学生上来,让同学们在下面猜。

3、

教师总结:同学们喜欢的运动项目可真多,今天就让老师和大家一起来谈一谈安全运动促健康的话题吧!(板书:安全运动促健康)

二.

教学活动

活动一:体育运动好处多

1、

学生谈感受,请体育明星谈感受

2、

教师总结:有三方面的好处

(1)

身体方面:增强体质、消除疲劳,提高工作学习效率,提高抗病能力,增强身体适应自然的能力。

(2)

心理方面:调节人体紧张情绪,改善生心健康,恢复体力精力。陶冶情操,保持健康心态,提高自信心。

(3)

社会适应:培养团结、协作的集体主义精神。

活动二:体育运动中的安全隐患

1、

请学生分析平时运动中会出现哪些安全隐患。

2、

请学生举例在教学过程中看到或者听到的安全事故或者伤害事故?分析造成事故的原因。

3、

教师归纳讨论原因。

(1)

运动方式不合理(2)不良运动习惯(3)运动场地原因(4)不正确的运动方式(5)注意力不集中

4、

教师小结

活动三:运动安全小贴士

1、

引导学生讨论运动时要注意什么?包括服装、场地、运动习惯等。

2、

小组讨论归纳和发言。

3、

教师讨论,并总结。

(1)

穿宽松运动服和运动鞋,不戴首饰钥匙等硬物。

(2)

注意场地安全。

(3)

做好准备活动。

(4)

不要从过高的物体上向下跳。

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