投掷教案设计（一等奖）

小学体育与健康《原地投掷沙包》教案

学校：秦皇岛经济技术开发区第二小学

班级：三年（6）

班

人数：54

课次：第二次课

授课教师：侯国娇

指导教师：

时间：5月24日

课

的

内

容

1、原地投掷沙包

2、游戏：电报传递

教学重点

教学难点

蹬地、转体、肩上屈肘，快速挥臂。

动作协调、动作连贯。 教

学

目

标

课的结构

开

始

与

准

备

部

分

1、认知与技能目标：初步了解和掌握原地投掷沙包的方法，发展学生的灵敏、协调等身体性能和肌体的控制能力。

2、体能与健康目标：掌握原地投掷沙包的基本动作，发展投掷能力，体验投掷活动的运动乐趣和方法。

3、情感目标：培养良好的合作精神与创新意识，形成勇敢、顽强、克服困难的优良品质。

运动负荷

教学内容

教学组织形式步骤与要求

次

数

时

间

8 分钟

强

度

一、课堂常规

1、

师生问好

2、

语言导入

3、

宣布本课内容提出要求。

二、准备活动

1.游戏：投掷纸飞机

一教学活动

1、教师集合整队

2.教师宣布本节课内容要求，强调安全

3.学生集合做到快静齐

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（注：△：教师 Ο：学生）

要求：学生散开，精神饱满，动作整齐

1.教学活动：学生由小组长带领在指导的地点进行投掷纸飞机

要求：学生散开，精神饱满，注意口令

2.热身操

1、让学生充分活动各个关节，以防受伤

2、老师用语言激励，引导学生参与游戏，活跃在游戏的乐趣中

3、教师讲解示范动作

集合队形：（如图）

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（注：△：教师 Ο：学生）

学

习

提

高

部

分

要求：学生散开，精神饱满，动作整齐

1.原地投掷沙包

教法：

（以右手违为例）

引导学生掌握正确动作方法，并示范。强调重难点

身体侧对投掷方向，1、教师讲解示范动作，让学生认真观察，引导学生说出动两脚左右开立，左脚在作的难点。

前伸直，右腿弯曲在后，

2、教师概括动作方法引导学生进行徒手动作模仿。

右手持器材向右侧后引

伸肩平，左臂自然置于学法：

体前；身体重心落于右1、学生相互交流，分散尝试练习。

腿，上体略向右倾斜；2、学生集体徒手模范练习，体会蹬地、转髋、挺胸动

然后右腿蹬地、转髋，作。

挺胸，身体左转，重心

前移，右臂经肩上屈肘要求：认真听讲，积极模仿

向前挥臂，将器材向前

上方快速投出。

组织队形：

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27分钟

1、

启发式提问：

二、游戏：电报传递

孩子们你们看过篮球比赛吗？今天我们结合了很多种球类游戏规则：（1）将的方法，创编了传球的游戏。

学生分成四组，进行

比赛

（2）每组第一2、

示范讲解游戏方法、比赛规则。

位同学跑向终点后，3、

巡视比赛，提醒安全要求

拿回一个沙包，并在学生：

规定的地点通过投1、

仔细观看示范，听明方法、规则。

掷的方式传递给下2、

分组比赛

位同学，下位同学接

到沙包后，方可继续游戏（3）哪组先拿完所有沙包，为胜利组。

恢

复

整

理

部

分

1. 放松练习

2.教师小结

3.宣布下课

4.师生再见

一

、教学活动

1、

教师讲动作方法带领学生做放松练习。

2、

教师做正确的示范。

3、

教师总结本次课，宣布下课。

4、

学生积极放松，精神饱满

5、师生再见

二、教学要求

教师讲解清晰，学生认真听讲，积极练习

三、组织形式

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预计

运动

负荷

平均心率120／分钟

练习密度60%

5 分钟

场地

篮球30个

器材

本节课运用启发式教学，充分调动学生学习积极性，课堂氛围较好，学生学习热情较高。

课后不足之处：由于学生较多，所以在课堂组织上有一定的难度，在分小组时应注意学生差异性。

反思