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《预防呼吸道传染病》教案教学目的:1、让学生了解春冬季常见的呼吸道传染病;2、掌握呼吸道传染病的预防措施。教学重、难点:掌握呼吸道传染病的预防措施。教学准备:课件。教学过程:一、引入新课:同学们,请注意,现在正是春夏交替的季节,容易流行传染病。板书课题:预防呼吸道传染病二、教授新知1、什么是呼吸道传
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五、预防呼吸道传染病PPT配套教学设计内容
未知
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关键词:五、预防呼吸道传染病PPT配套教学设计内容
正文
《预防呼吸道传染病》教案
教学目的:
1、让学生了解春冬季常见的呼吸道传染病;
2、掌握呼吸道传染病的预防措施。
教学重、难点:掌握呼吸道传染病的预防措施。
教学准备:课件。
教学过程:
一、引入新课:
同学们,请注意,现在正是春夏交替的季节,容易流行传染病。板书课题:预防呼吸道传染病
二、教授新知
1、什么是呼吸道传染病?这些传染病是怎样传播的?(出示课件):
2、常见的呼吸道传染病:
a.流行性感冒
b.水痘
c.流行性腮腺炎
d.风疹
e.手足口病
3、说说这些呼吸道传染病有哪些症状?
a.流行性感冒:发烧、头痛、身痛、全身无力、咳嗽等;
b.水痘:头痛、全身不适、发热、食欲下降、红色斑疹
c.流行性腮腺炎:发烧、疲倦、肌肉酸痛等;
d.风疹:轻度发烧、眼球充血、打喷嚏
E.手足口病:手心、脚心出现斑丘疹和疱疹
三、合作探究:
呼吸道传染病的预防措施?
1、勤洗手;注意个人卫生;
2、多喝水。
3、不随地吐痰,注意咳嗽礼节,搞好环境卫生
4、经常开窗通风,保持室内空气新鲜。
5、加强体育锻炼、生活有规律、注意均衡饮食,保证睡眠、提高自身免疫力。 6、尽量减少和患者及其患者家属接触。
7、发生呼吸道传染病时,要及时进行治疗,最好是分房隔离、限制活动 四、总结
这节课我们学到了什么?
五、板书: 预防呼吸道传染病
常见的呼吸道传染病:
呼吸道传染病的预防措施:
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关于本教案的常见问题
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。