5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛优质课教案整理

篮球原地运球

授课教师：阳光仙

授课时数：1课时

授课年级：四年级

教材内容

教学目标

篮

球

原

地

运

球

1、通过教学，使学生了解原地运球的正确方法，建立原地运球的动作技术概念；

2、通过教学，使学生基本能完成原地运球的技术动作；发展学生的协调性及灵敏素质；

3、培养学生组织协调、沟通交流以及团结协作的能力。

教学重点

教学难点

课前准备

教学内容

五指张开，掌心空出，以肘为轴，按压球

眼看前方，快速运球

篮球场一块，篮球50个

教师活动

学生活动

组织教法

一、导入：

利用英雄的1、精神饱满，组织：学生成四路纵队站立

名人事迹：事迹激发学认真听讲；

姚明

生学习篮球2、立志向英的兴趣与热雄学习。

情。

二、游戏：1、讲解游戏1、认真听讲，组织：把学生分为8个小组，老狼老狼几的规则；

积极参与；

每个小组如图站立

× × × ×

× × × ×

× × × ×

× × × ×

× × × ×

× × × ×

× × × ×

△

（图一）

点钟

2、组织学生2、体会运球进行游戏；

的方法和手3、点评，激型；

励。

三、专项准1、口令并领1、认真跟随备活动

做；

老师做准备2、激励学生活动；

积极参与。

2、精神饱满，

乐于参与。

× × × × × ×

△

△

× × × ×

× ×

（一组

） （二组

）

× × × × × ×

△

△

× × × ×

× ×

（三组

） （四组

）

× × × × × ×

△

△

× × × ×

× ×

（五组

） （六组

）

× × × × × ×

△

△

× × × ×

× ×

（七组

） （八组

）

（图二）

四、总结提1、引导学生1、认真听讲，组织：队形如（图一）

炼原地运球观察并提炼认真观察；

的正确方出原地运球2、积极发言；

法：五指自的正确方3、基本理解

然分开，掌法；

原地运球的

心空出，小2、讲解并示方法；

臂柔和地上范。

4、在老师的

下按压球，3、抽生示指导下，能基

抬头看前范；

方。

本掌握原地

4、组织学生运球的方法。

练习。

五、小组合1、把学生分1、认真听讲；

组织： 作学习：

成8个小组，2、在小组长 × × × × × ×

○ ○

× × × ×

× ×

（一组

） （二组

）

× × × × × ×

○ ○

× × × ×

× ×

（三组

） （四组

）

× × × × × ×

○ ○

× × × ×

× ×

（五组

） （六组

）

× × × × × ×

○ ○

× × × ×

× ×

（七组

） （八组

）

1、双手体前每个小组在的带领下认左右拉球；

小组长的带真练习；

2、单手体侧领下完成本3、遵守课堂前后拉球；

小组的练习要求；

3、单手体前内容；

4、精神饱满，左右运球；

2、巡回指积极参与并4、左右手体导；

基本掌握动前交换运3、引导并指作要领。

球；

导学生相互5、仔细观察学习，互相帮5、绕自己的观摩；

身体运球；

4、纠正错误助，共同进6、胯下运动作. 球；

步。

7、双手拍双

球；

8、你抢我夺

（图三）

六、小组展1、在音乐的1、在小组长组织：队形如（图二）

示

带动下组织的带领下，积

小组将学到极认真展示；

的本领向大2、乐于参与，

家展示；

学习兴趣高；

2、语言鼓励3、注重自我

并激励；

体验、自我感

3、巡回指受。

导。

七、巩固练1、带领学生1、认真练习组织： 队形如（图二）

习

随音乐做巩并巩固提高；

固练习；

2、按要求有

2、语言提示序的开展练

并激励；

习。

八、放松活1、带领学生1、动作到位；

组织： 队形如（图二）

动

做放松练2、积极放松。

习；

2、语言提示

九、总结评1、评价小结1、遵守纪律

组织： 队形如（图一）

价

2表扬激励

3、下课

2、积极发言