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后滚翻——体育实践课教案认知目标:初步学习后滚翻的动作,做到团身紧,方向正。教学目标技能目标:发展灵敏、柔韧等身体素质,提高动作协调性。情感目标:对学习后滚翻练习感兴趣,乐于合作探究。1.技巧:后滚翻教学内容教学重难点教学过程2.游戏:掷准重点:后倒团身。难点:动作正确、稳定。教学内容教师活动学生活

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后滚翻——体育实践课教案

认知目标:初步学习后滚翻的动作,做到团身紧,方向正。

教学目标

技能目标:发展灵敏、柔韧等身体素质,提高动作协调性。

情感目标:对学习后滚翻练习感兴趣,乐于合作探究。

1.技巧:后滚翻

教学内容

教学重难点

教学过程

2.游戏:掷准

重点:后倒团身。

难点:动作正确、稳定。

教学内容

教师活动

学生活动

组织队形

四列横队

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 一.课堂常规

1.检查常规,汇1.体育委员整队,报人数。

汇报人数。

1.整队,汇报人数。

2.师生问好。

2.认真听清教学任务。

2.师生问好。

3.宣布本课教学任务及要求。

3.宣布本课内容。

4.慢跑热身

4.教师领跑

3.跟随教师慢跑

开始部分

5.小游戏:5.教师提示游戏4.了解游戏规则,老狼老狼几要求:动作协调听老师口令进行游激发参与

点了(利用头不僵硬。

戏。

和两个手臂做钟的指针,当老师喊老狼老狼几点了,摆动指针,说到具体几点时,在大概的方位停下)

1.组织学生分1.学生自由结合,、

小组进行准备活在规定范围内进行 动。

课前准备活动。

2.学生讨论、观察、回答,掌握动作要

2.教师提出问点:团身紧。

题,请学生回答,

了解后滚翻的基

本要求:团身紧。

二.后滚翻

3.分组听指挥进行3.指导学生练体验和尝试练习。

习团身成球比快

基本部分

和团身滚动。

自主参与

4.教师讲解示4.观察教师演示,总结范,引导学生观认真参与讨论,动作要领:后倒团身察、讨论。

滚动。

5.组织学生练习斜坡后滚翻,巡5.分组练习斜坡后滚翻,两个人一块垫回指导。

子,相互观察、保护。

6.组织学生自主性练习,巡回指6..分组进行体验和尝试练习。

导。

7.请学生演示,教师点评

1.教师讲解游戏规则、要求,并提示游戏方法。

7.分组演示,了解正确动作。

1.认真听,仔细“八”字形队看,了解游戏方法。

形

基本部分

三.游戏:掷准

合作参与

要求:能设计多种方法进行游戏,提高投掷能力。

2.在小组长带领下进行游戏,集体尝2.组织学生按要试,体验游戏的乐求进行投准练趣。

习。

3.认真讨论,充分

3.引导学生设发挥创新能力,合作计多种方法进行进行游戏。

投准练习。4.请各小组进行汇报4.各组分别进行交流,老师、学生集体演示

进行评价。

四.结束部分

1.播放音乐,带领学生进行放1.放松练松练习。

习。

结束部分

2.小结本课情2.小结。

况。

调整参与

3.宣布下3.宣布下课。

课。

4.收器材。

4.收器材。

1、体操垫21 场地器材

2、沙包41 1.能跟随教师做放散点队形

松练习。

2.发言交流。

3.师生再见。

4.收器材。

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