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`` 《小篮球多姿运球》课时计划任教年级：三年级执教：毕韶蔚单位：武汉市光谷第二小学教学内容篮球运球（复习巩固）教学目标1.能够说出小篮球的基本技术动作名称，体会运球时手指手腕的协调用力。2.初步掌握和巩固小篮球基本运球技术，提高学生的力量、灵敏、协调等身体素质。3.锻炼学生承受挫折，用于克服困难的
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小篮球教学设计第一课时
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关键词：小篮球教学设计第一课时
正文
``
《小篮球多姿运球》课时计划
任教年级：三年级
执教：毕韶蔚
单位：武汉市光谷第二小学
教
学
内
容
篮球运球
（复习巩固）
教
学
目
标
1.
能够说出小篮球的基本技术动作名称，体会运球时手指手腕的协调用力。
2.
初步掌握和巩固小篮球基本运球技术，提高学生的力量、灵敏、协调等身体素质。
3.
锻炼学生承受挫折，用于克服困难的意志品质！
实施过程
1．
体委整队集合；报告人数；师生问好。
2．
教师宣布教学内容及要求。
3．口令指挥学生进行队列练习。
1.
听音乐热身
2．教师引导学生活动上肢、颈部、手指手腕、
3．教师适时评价。
组织形式
○○○○○
○○○○○
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
●
图1 要求：精神饱满
块、静、齐
组织如下：图1 ○
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图二
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T 内容要点与要求
一、常规教学
1．队列：原地踏步走、立定
、三面转法
要求：动作规范、声音洪亮
二、准备活动：听音乐做热身
要求：活动充分
三、篮球运球
1．运球时，两脚左右或者前后开10＇
1.熟悉球性的练习：双手体前拨球、腹前环体绕球、胯立，两膝弯曲，重心落在两腿之间，下“8”字绕球。
上体前倾，五指自然分开，用手指2.教师讲解示范，帮助学生建立正确的原地运球动作概和指根部位触球，以肩为轴，同时念，采用左右手交替练习，体会运球的动作要领。
3.在基本掌握原地运球的基础上，进行原地体前左右的上臂带动肘关节和小臂，通过手高、低组合运球，体会运球动作方法。高运球，球的高腕、手指用力按拍篮球上部，做出度要高于膝关节。低运球的运球高度要低于膝关节。
随球与迎球的动作，目视前方
4.教师要时刻进行示范和指导，让学生体会手指和指根
2.动作要点：手指和指根触球，以上部位控球，掌心不接触球。(带白色手套练习）
手腕、手指按拍篮球，伴有随球与5.运球过程中看手指报数，看老师的手指数并报出。
6.提醒学生思考体验以肩为轴，用上臂带动小臂，用手迎球的动作
3.教学重点：手指与球的接触部腕、手指柔和地用力按拍篮球，避免运球动作的僵硬。
7.两个同学为一组，相互牵手运球练习，锻炼学生的球位，按拍时随球与迎球动作
性球感。
4.教学难点：手腕、手指按拍篮球
的动作协调。
1．教师讲解游戏方法及规则。
2．8位学生为一组. 3．组织学生共同体验游戏方法。
1．教师组织学生放松练习。
2．师生再见。
3.
归还器械
预计练习强度：中
主要器材
20＇
四、游戏：小火车钻山洞
要求：团结一致、相互协作
五、放松活动：听音乐拉伸
要求：
轻松愉快
△
△
△
△
△
△
△
△
○○○○○○○○
☆☆☆☆☆☆☆☆
●
小篮球、标志盘
6＇
4＇
预计练习密度：50%左右
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