小篮球活动优质课一等奖教案

课次

班级

第一课时

三年级

水平目标

人数

水平二

人

时间

执教人

2018年5月

李翔

1．通过学习能记住原地运球时按压球的正上方，学会手指分开、掌心空出来的运球手法。

学习

2．通过练习掌握良好的运球节奏感，能跟着音乐节奏连续运球10次以上，发展身体的协调性。

目标

3．在练习中能保持良好的精神状态和学习热情，能和同伴友好相处，建立良好的人际关系。

学习小篮球：原地运球 游戏：灌篮高手

内容

重点

重点：手指自然分开，指腹触球，运球有节奏

难点

难点：手指、手腕柔和有力的按拍球

程序

学习内容

教师活动

1、教师和学生互动。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3.安排见习生随堂见习。

教师口令指挥

带领学生练习，练习时提出不同要求，提高练习兴趣

1.带领学生做各种球性练习

2.要求手指、手腕放松

学生活动

1、学生四列横队站立。

2、学生认真听讲，站姿规范。

3. 见习生随堂见习。

学生认真完成

有序练习，快速做出反应

1.跟随老师做出各种动作

2.能做到手指、手腕放松

1.有序拿球，在自己的区域原地运球

2. 左右手都要尝试练习

1.观察老师示范动作，记住技术要点

2.尝试跟着音乐节拍，有节奏的运球

3. 左右手都要尝试练习

1组织、要求

组织：

○○○○○○

○○○○○○

●●●●●●

●●●●●●

★

要求：精神饱满、思想集中、准备上课

○○○○○

●●●

●●● ●

● ○ ●

● ○○○○○ ●

要求：遵守规则，注意安全，避免冲撞。

运动负荷

次数

1

1

1 时间

30”

3’

1’

强度

小

中

中

一、课堂常规：

1.整队、师生问好

2.宣布课的教学内容、教学任务和教学要常

求

规

3.安排见习生

教

学

二、队列队形：

原地踏步走

活

动

三、趣味慢跑

准

备

8′

四、球性练习

学

原地运球

一

自由运球

二

有节奏运球

1.组织学生拿球，要求在规定区域原地自由运球。

2. 提示学生，左右手都要运球。

1.教师讲解示范动作要领，提出要求。

2.组织学生跟着音乐节拍，有节奏的运球。

3. 提示学生，左右手都要运球。

组织：散点

要求：认真观察、认真练习

1

若干次

2’

3’00

中

中

习

本

领

掌

握

技

能

22′

三

边练边思考

四

游戏：捣蛋鬼

方法：学生原地运球，并做防守姿势，老师扮演捣蛋鬼去抢学生球

三

运球串门

方法：音乐开始后，带球到场地上的家运球5次，看在规定时间内，自己能经过几个家。

1.教师提问：运球时手型？手指哪里触球？

2.组织学生观看图片、视频，进一步记住运球时手上动作。

3.启发思考：运球时，如何防止对手来抢球？

4.示范、讲解抬手臂、背身运球等保护球的方法。

1.示范、讲解游戏方法

2.组织学生练习

3.对练习中的问题集体、个别纠正。

1.示范、讲解游戏方法

2.组织学生练习

3.提出要求

4.及时鼓励和评价

1.讲解游戏方法

2.组织学生尝试练习

3.组织学生进行比赛

4.评选优胜组

5.鼓励每一位同学

1．学生认真听讲，积极思考。

2．观察动作并进行模仿练习。

3．积极思考。

4.运用老师教的保护球的方法练习运球

1.记住游戏方法

2.保护好自己的球，防止“捣蛋鬼”抢球

3.及时改正错误动作

1.记住游戏方法

2.比一比谁运的好

3.运球时保护好自己的球

1.记住游戏方法

2.熟悉游戏规则

3.按要求进行比赛

4.评出优胜组

5.为自己鼓励、加油

组织：散点队形

教师讲解示范动作方法并明确游戏要求

组织：

○ ○ ● ●

○ ○ ● ●

○ ○ ● ●

○ ○ ● ●

要求：遵守游戏规则，完成游戏比赛。

若干次

若干次

3

2

1’

2’

3’

3’

中上

中上

大

大

游戏：灌篮高手

方法：学生随机分为7组，组

每组一位同学织

高举呼啦圈做游

“篮球架”，戏

其他同学从起

点运球至“篮激

球架”处，跳发

起灌篮，然后热

与“篮球架”情

同学交换身

份，下一位同6′

学继续运球灌篮。先完成的小组为胜。

1 1

1’

1’

大

大

2

恢

复

身

心

稳

定

情

绪

4′

器材准备

一、放松活动

拉伸放松

二、课后小结

三、师生再见，

宣布下课

四、收放器材

1．教师带领学生一同垫放松，调整呼吸，放松心情；

2．师生共同小结本课的优缺点；

3．安排学生收拾器材。

1．学生随音乐练习，动作舒展、放松。

2．学生交流学习与心得体会。

3．师生互道再见。

4.拍手解散！

1、轻松活泼

2、精神饱满

组织：

○○○○○○

○○○○○○

●●●●●●

●●●●●●

★

1

2’00

小

篮球50只、电脑1台、音响1台、投影设备一套

1．清理好场地；

2．充分做好准备、放松活动；

3．课堂上进行安全教育；正确引导竞赛行为，防止恶意竞争。

预计练习

效果

密度

55% 平均

心率

120—130分/次

强度

指数

1.5 安全

措施

3