小篮球活动教案公开课一等奖

三年级体育课教案

教材

1 、篮球：原地运球（一） 2、游戏：“运球”

1、体验篮球的原地运球技术，激发学生积极参与体育运动，提高学生对篮球运动的兴趣。

教学2、结合“篮球混合接力”的游戏，发展学生的速度、灵敏等素质，让学生体验目标

小组合作。

3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。

重难点

结构

重点：正确掌握运球的部位

难点：手脚配合协调和手对球的控制能力

教学内容

组织教法与要求

组织：四列横队

强

度

小

中

时

间

3’

7 准

备

部

分

一、课堂常规

1、体育委员整队、集合，清查人数；

2、师生问好；

3、宣布课的内容。

二、准备活动

1、队列队形：立正、稍息等

2、球操：

（1）踏步

（2）跳跃

（3）“V”字步

（4）拍球跳跳

（5）举球垫步

（6）跨步膝盖垫球

（7）跳跃后蹬腿

×××××

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

要求：集合快、静、齐

组织：四列横队

×××××

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

教法：

1、教师带领学生一起做篮球操。

2、教师做准备活动的讲解和示范。

3、师生一同做篮球操。

要求：精神饱满，步伐一致

结构

基

本

部

分

教学内容

组织教法与要求

组织：如图

： ×××××

强

时

度

间

25’

一、原地运球： 动作要领：

两腿弯曲，上体稍前倾，抬头，眼看前方或侧方；五指自然分开，手心空出，用手指和指跟部位控制球；肘关节自然弯曲，以肘关节为轴，上下摆动

二、游戏：运球

1、老鹰捉小鸡

2、钻山洞

3、穿越小树林

4、互换运球

5、“互掏”篮球

×××××

×××××

中

×××××

◎

教法：

1、

教师示范动作，学生原地徒手模

仿。

2、学生按小组到教师指定的位置进

行练习；

3、教师巡视指导，并个别纠正错误

要求：

学生认真观看教师示范并能

徒手模仿；能积极参与小组练习；

能勇于接受他人的纠错建议并进行

改正。

要求:

1、学生认真练习。

2、学生练习时精神饱满整齐一

致。

组织： (分成五各小组)

教法：

1、教师讲解游戏规则。

2、教师分别做示范讲解。

3、学生练习。

中

要求：

学生认真听游戏方法和规则并注意安全。

结束

部分

教学

器材

1、整队 3、小结

教法：师生同乐

2、放松活动：放松操4、回收器材

要求：充分放松，心情愉快。

篮球46个

小

5 口哨1个

音箱一台

预计练

练习

63% 密度