资料摘要
课题1、技巧:仰卧起坐;2、游戏:迎面障碍接力器材体操垫 15块 重难点团身紧动作、集体主义精神1、通过本课的学习,使学生学会仰卧起坐的动作,发展快速奔跑、弹跳力。目的2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。3、培养学生对动作认真负责和集体主义精神。顺序准备部分教学内容一、课堂常规:1、体
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- 2018-05-28 20:17:00
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器械与技巧教学评价实录
未知
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关键词:器械与技巧教学评价实录
正文
课题
1、技巧:仰卧起坐;2、游戏:迎面障碍接力
器材
体操垫 15块 重难点
团身紧动作、集体主义精神
1、通过本课的学习,使学生学会仰卧起坐的动作,发展快速奔跑、弹跳力。
目的
2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。
3、培养学生对动作认真负责和集体主义精神。
顺序
准
备
部
分
教学内容
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
队列: 各种图形跑
2、广播操。
3、专项准备活动。
一、技巧:
(仰卧起坐)
重点难点:用力收复。
场 地
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队,体操队型
教师活动
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
学生活动
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
修改补充栏
基
本
部
分
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1、学生认真听讲动作方法和要领。
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
顺序 教学内容
场 地
教师活动
学生活动
修改补充栏
二、游戏:迎
面障碍接力
规则:
起跑前必站在起跳线后不得踏线。
跨过垫子时果如倒了扶起来再跳。先击掌后跑,跑完的另站一路。
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。 1、学生认真
听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
结
束
部
分
1、总结本次1、认真听讲,课的情况。
精神饱满。
2、下课。
2、下课。
教
学
反
思
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- 上传时间: 2018-05-28 20:17:00
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