第4课分蛋糕PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第4课 分蛋糕》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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分蛋糕一年级教学目标：1．合理的用点、线、面添画，正确的使用剪刀和粘贴的方法。2．知识目标：引导学生回忆过生日时分蛋糕的喜悦，激发学生想象并描绘或者制作出圆形的蛋糕，引导学生采用各种分割方法，把蛋糕分割3．情感目标：培养学生团结合作，分享快乐以及感恩的意识；使学生懂得变废为宝的道理。教学重、难点：1

资料类型：教学教案文档

所属课文：第4课分蛋糕

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2018-04-25 20:13:00

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学校：藁城市常安学区大常安小学

第4课分蛋糕PPT配套教学设计内容

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关键词：第4课分蛋糕PPT配套教学设计内容

正文

分蛋糕

一年级

教学目标：

1．合理的用点、线、面添画，正确的使用剪刀和粘贴的方法。

2．知识目标：引导学生回忆过生日时分蛋糕的喜悦，激发学生想象并描绘或者制作出圆形的蛋糕，引导学生采用各种分割方法，把蛋糕分割

3．情感目标：培养学生团结合作，分享快乐以及感恩的意识；使学生懂得变废为宝的道理。

教学重、难点：

1．鼓励学生大胆想象描绘或者剪贴出简洁独特的蛋糕。

2．鼓励学生将分割后的蛋糕有意识地摆放成新的画面。

3．注意培养学生学会合作、分享快乐的习惯。

教具准备：彩卡纸、剪刀、蛋糕模型。

教学过程：

一、情境导入用老师带的模型引唱《生日快乐歌》师：“请同学一起告诉我,你们刚才唱得是什么歌啊？”生：“生日快乐歌”师：“那这首歌应该在什么时候唱呢？”生：“过生日的时候。”师：“过生日的时候,我们吃什么呀？”生：“生日蛋糕！”板书：“分蛋糕”指定2～3名同学说说是谁给他们过生日的？过生日的时候快乐吗？师：“平时都是家人给我

们过生日的，看，我已经带来了一个漂亮的双层奶油蛋糕，先插上蜡烛，再把蜡烛点亮，然后呢？……闭上眼睛，许下美好的愿望，一起吹灭蜡烛，蜡烛熄灭了,我们的愿望就一定能实现！

二、讲授新课在今天的生日会上我们要做“蛋糕”,分“蛋糕”。1．“小厨师”做“蛋糕”

（1）做“蛋糕”的外形小组比赛，用剪刀在老师发的彩色卡纸上剪一个大大的“圆蛋糕”。（评价：速度快、边缘圆滑、“蛋糕”大）（2）装饰“蛋糕”师：“每个组的“蛋糕”做好了，你觉得蛋糕好看吗？”出示另一个“蛋糕”,学生比较哪个“蛋糕”好看。分析：漂亮的“蛋糕”多了什么图案？（点、线、面）师：“你还会画什么线？画什么图案？”请2～3个同学回答。师：“除了蛋糕可以分着吃，还有什么可以分着吃？”让同学自由回答，师鼓励他们的分享意识！

（3）展示“蛋糕”请3～4个组的同学代表来说说自己组画的“蛋糕”。

（4）评价：哪个学生的“蛋糕”画得快哪个学生的“蛋糕"色彩丰富分

结束部分让同学们回家在家长陪同下把自己画的蛋糕来分割，并且说明画的蛋糕是送给谁的，说上祝福语。

关于本教案的常见问题

Q：第4课分蛋糕PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第4课分蛋糕》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第4课分蛋糕PPT配套教学设计内容