四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼教案评析｜教案在线预览

资料摘要

教学运球技术练习——左、右单手运球走内容运球技术练习——左、右手交替运球走1、通过教学让学生进一步学习和学习运球的技术动作，建立运球的运动感知。教学2、通过教学建立学生对篮球的兴趣、爱好。目标3、通过游戏培养学生独立完成练习的能力。重、难重点：运球走点难点：左、右手交替运球走教学部分准备部分内容一、

资料类型：教学教案文档

所属课文：四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-27 11:04:00

来源学校

学校：成都市沙湾路小学校

四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼教案评析

未知

2018-04-27 11:04:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：四、参加《国家学…教案评析

正文

教学运球技术练习——左、右单手运球走

内容

运球技术练习——左、右手交替运球走

1、通过教学让学生进一步学习和学习运球的技术动作，建立运球的运动感知。

教学2、通过教学建立学生对篮球的兴趣、爱好。

目标

3、通过游戏培养学生独立完成练习的能力。

重、难重点：运球走

点

难点：左、右手交替运球走

教学部分

准

备

部

分

内容

一、课堂常规(略) 二、宣布本课内容

三、点名

教师活动

1、教师宣布本课内容

2、教师清查人数，安排见习生

3、强调安全防止伤害事故

教师通过口令和提要求带领学生进行球性练习。

教师讲规则

教师带领，师生同练

教师讲解并示范正确技术动作。

教师口令提示技术要点，强调注意事项

教师讲规则

学生活动

1、学生听

时强间

度

5 弱

基

本

部

分

一、球性练习

1、小游戏——两人原地运球互抢

规则：在规定范围内两人同时运球，同时拍打对方篮球。

2、球性练习

按照要求完成

三、

1、左、右单手运球走

动作要求：动作和原地单手运球大致相同，但应注意在按拍篮球时，应该用手按拍球的后上方。

2、左、右手交替运球走

动作要求：与单手运球基本一致，注意按拍球时应按拍球的左、右后上方。

四、游戏：运球接力

放松身心

小结

下课

篮球每人一个

学生按要求进行练习

在教师的带领下进行练习

学生在教师安排下沿篮球场边线进行有序练习。

在教师的带领下进行练习

19 中

5 结

束

部

分

器

材

表扬技术掌握好的学生

学生听

师生再见

关于本教案的常见问题

Q：四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼教案评析