2.基本部位操第五~八节教学设计实例｜教案在线预览

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2017－2018学年度第一学期大朗镇体育科教案第4 课时（水平2 ，四年级）学校：洋洋学校任课教师：黄杰锋四年级1班，学生人数：50人1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。各节的动作要学习2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。领及要求。目标重3、培养学生遵守课堂纪

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所属课文：2.基本部位操第五~八节

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2018-05-30 19:56:00

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学校：东莞市大朗洋洋学校

2.基本部位操第五~八节教学设计实例

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关键词：2.基本部位操第五~八节教学设计实例

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2017－2018学年度第一学期大朗镇体育科教案

第

4 课时

（水平

2 ，

四

年级）

学校：洋洋学校任课教师：黄杰锋

四年级1班，学生人数：50人

1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练

习，动作要领的掌握。

各节的动作要

学习

2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。

领及要求。

目标

重

3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和

点

迅速排队的能力。

1、基本体操：第八套广播体操（5－8）节；2、游难动作的准确性教学

戏：报数比赛

点

和优美大方。。

内容

课的

时强学习内容

步骤与方法

组织与要求

部分

间

度

组织：

××××××

一、课堂常规：

1、教师语言要清晰。

××××××

1、体委整队、师2、教师讲解课堂要求和

◎

生问好、报告人任务。

四列横队，体操3 数、检查服装。安3、讲解队列练习的要队型

排见习生。

求。

1、学生站四列2、宣布课的内容4、师生一同练习。

横队。

和任务。

2、学生认真听讲，注意观察。

3、听从指挥注意力集中。

组织：

×××××

◎

要求：

1听从指挥注意力集中。

2、学生充分活动各关节。

开

始

部

分

小

热

身

部

分

1、队列、原地踏步。

2、广播操。

3、专项准备活动。

4、绕运动场慢跑2圈

1、教师口令带领学生练习队形队列。

2、教师口令，学生做广播操，并说明动作要求。

3、教师带领学生做专项准备活动。

6 大

2017－2018学年度第一学期大朗镇体育科教案

基

本

部

分

一、第八套广播体操（5－8）节：

第五节，体转运动；

第六节，全身运动；

第七节，跳跃运动，

第八节，整理运动。重点：各节的动作要领及要求。

难点：动作的准确性和优美大方。

二、游戏：报数比赛

规则：

1、必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。

2、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。

1、教师讲解动作要求和方法。

2、教师做完整的正确的示范。

3、教师个别指导。

4、找好学生做表演。

1、教师讲解游戏的方法和规则。

2、教师做正确的示范。

3、教师正确评定胜负。

1、学生认真听动作要领和方法

2、学生练习。

3、分组练习。

4、动作一致、到位，精神饱满。

20 大

1、学生认真听游戏的方法和规则。

2、学生练习。

3、分组比赛。

放

松

自我抖动放松

双脚左右分开平行站立，脚跟提起，上体前倾，双臂策举时吸气，由侧向下同时四肢抖动，小臂至腹前交叉位时呼气

四列横队，成体操队形。

1、要求学生认真放松。

5 小

结

束

部

分

1、小结。

1、教师总结本次课的情1、认真听讲情2、收拾运动器材。

况。

绪饱满。

3、宣布下课。

2、下课。

4、师生再见。

6 小

预计心率

场地小音箱，运动场

曲线图

器

材

2017－2018学年度第一学期大朗镇体育科教案

竖：脉博

横：时间

150

预计练习密

度

130 45%~50% 110 90 70 50 o 5 10 15 20 25 30 35 40 课后小

结

关于本教案的常见问题

Q：2.基本部位操第五~八节教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.基本部位操第五~八节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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