美丽的校园课堂实录【2】.pdf

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关键词：美丽的校园课堂实录【2】

正文

学校

闵行区浦江三小

班级

一（1—4）班

学科

自然

课题

亲近大自然----美丽的校园

教师

秦志安

日期

一、教学目标：

1、通过欣赏校园中主要由动植物构成的美丽景观，知道动植物是大自然的成员，感受校园中的自然美，产生热爱自然的情感。

2、初步培养观察、比较能力通过寻找校园绿地中的动植物，了解一些常见动植物的名称，初步学会观察、比较、记录，产生爱护校园环境的意识和探究动植物的兴趣。

二、制定依据：

1、内容分析

本课是小学自然教学的第一课，其目的是让学生在观察校园与寻找校园绿地中的动植物的活动中有意识地亲近大自然，感受自然的美丽，培养爱护校园环境的意识，激发探究自然的兴趣。

2、学生实际

由于是九月份刚入学的新生，各方面的能力都很薄弱，希望通过本单元的教学活动，建立有序的教学常规，初步体验大自然是美丽的、可爱的，大自然中还有很多奥秘有待发现，激发学习本学科的兴趣。

教学具准备：校园景观照片

校园植物照片校园动物照片

教学过程

时间

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

活动一：带领学生参观校园

学生参观校园

激发学习本学带领学生

科的兴趣

参观校园

1．观察：观察由动

植物的校园景观照小结：动植物使校片。

园变得更加美丽。

2．交流A照片的拍摄点。B观看照片后的感受。

第

页

时间

教学环节

教师活动

活动二：认识校园植物

认识校园

植物

小结：观察校园绿地的感受。

学生活动

设计意图

认识校园植物

3、初步学会观1．讨论：A校园绿察、比较、地中有哪些动植记录，产生物？大约各有几爱护校园环种？

境的意识和B在寻找校园绿地探究动植物中的动植物时，要的兴趣。

注意些什么？

2．观察：仔细观察校园绿地中的动植物，记录发现的动植物种类的数量。

3交流：A找到也哪些植物？共有几种？B发现了哪些小动物？共有几种？

教学反思：第

页

美丽的校园课堂实录【2】

美丽的校园课堂实录【2】

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