五、预防呼吸道传染病优质课教案整理｜教案在线预览

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六年级体育健康课:预防呼吸道传染病教学目的1让学生了解常见的呼吸道传染病2掌握呼吸道传染病的预防措施。3养成良好的个人卫生与生活习惯,具有预防意识。教学重点、难点,提呼吸道传病的预防措施教学准备:课件教学过程师生谈话同学们,看看老师怎么了,猜一猜?(教师带上着口罩) 师回答：是,我被别人传染的感冒了

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所属课文：五、预防呼吸道传染病

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2018-04-28 09:11:00

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学校：铁岭县腰堡九年一贯制学校

五、预防呼吸道传染病优质课教案整理

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关键词：五、预防呼吸道传染病优质课教案整理

正文

六年级体育健康课:预防呼吸道传染病

教学目的

1让学生了解常见的呼吸道传染病

2掌握呼吸道传染病的预防措施。

3养成良好的个人卫生与生活习惯,具有预防意识。

教学重点、难点,提呼吸道传病的预防措施

教学准备:课件

教学过程

师生谈话同学们,看看老师怎么了,猜一猜?(教师带上着口罩) 师回答：是,我被别人传染的感冒了，好难受,其实呼吸道的传染病是可以预防的。

今天我们就来学习呼吸道传染病的预防

二、介绍几种常见的呼吸道传染病

板书课题:呼吸道传染病的预防

你们知道什么是呼吸道传染病吗？(找学生答,然后师介绍) 2.常见的呼吸道传染病有哪些? 生回答,(师出示课件): a.流行性感冒b.水痘c.风疹

d.麻疹

e.腮腺炎

f.手足口病

3.你们知道这些呼吸道传染病有哪些症状? 师:谁来说说这些呼吸道传染病有哪些症状?(生回答) 师:同学们你们知道的真不少,老师把刚才你们说的总结了一下,一起来看

看吧:(可以找同学来读) a.流行性感冒

b.水痘

c.流行性腮腺炎

d.风疹

e.麻疹

f. 手足口病

介绍呼吸道传染病的传播途径

1.谈谈呼吸道传染病是怎样传染给健康人的? 师:刚才的这些疾病都具有传染性,你们知道它是通过什么途径传播的吗? 找同学回答(咳嗽、说话、打喷嚏),教师总结。(幻灯片) 2.师:哪些同学患过呼吸道传染病?有什么样的表现?找4名同学回答。

四、讨论:呼吸道传染病的预防措施? 上那:呼吸道传染病虽然可怕,但它是可以预防的的.同学们4人小组讨论一

下预防措施,找同学发言。

3生讨论,找4名同学回答

4.师总结预防措施

刚才同学们说的很有用那老师总结一下有哪些预防措施。

措施1预防按种流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹疫苗; 措施2及早发现病人,并采取隔离治疗

措施3:呼吸道传染病流行期间,可适当服用一些中草药。

五、结束本课

结束语同学们春天到了,它是呼吸道传染病的高发季节,因其具有传染性强,传播速度快等特点,对我们的健康构成了威胁。通过学习我们了解了常见的呼吸道传

病的危害和预防措施,今后一定要培养良好的卫生和生活习惯,树立“健康第一珍爱生命”的思想,让我们牢记预防传染病的方法,加强身体炼,做一个健康成长的好学生。

关于本教案的常见问题

Q：五、预防呼吸道传染病优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五、预防呼吸道传染病》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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