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体育课教案 周次 1 课次 1 教 材1．学习广播操“七彩阳光’’2．走、跑与游戏(走的游戏) 1、学习“七彩阳光”广播操动作，提高做操质量。教学目标2、初步具有走步的正确姿势。教学步时间分教学内容教学方法与学法指导组织形式练习时间教
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- 学校：璧山区北街小学校
1.基本部位操第一~四节优秀教案
未知
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关键词：1.基本部位操第一~四节优秀教案
正文
体
育
课
教
案 周次 1 课次 1 教 材
1．学习广播操“七彩阳光’’
2．走、跑与游戏(走的游戏) 1、学习“七彩阳光”广播操动作，提高做操质量。
教学目标
2、初步具有走步的正确姿势。
教学步时
间
分
教
学
内
容
教学方法
与
学法指导
组织形式
练习时间
教：自由结伴联系，师生同练。
一
5’
引导游戏
学：自我体验学习法
要求：练习积极、愉快
1．师生问好
二
5’
要求：
四列横队
3’
中
散点
4’
运动负荷
骤
配
中
2．宣布课的内听讲认真
容
教：1、教师示范、讲解
2、学生练习，师纠正、评讲
动作正确、精神饱满 三
14学习：
3、分层教学法。
学：观察、模仿学习法—自我体验学习法—讨论法
要求：
练习积极，互帮互助
做操队形
5’
’
“七彩阳光”
中
四
12’
游戏
走的游戏
教：1、示范、讲解
2、学生练习、教师指导。
走直线和圆形4’
中
学：自我体验学习法—观察、的变换。
模仿学习法—讨论法、互评
要求：
练习积极，动作正确、协调
下课：
五
4’
教：师生互评。
1、对学生练习学：自我批评、自我评价法
情况小结
2、师生呼别
要求：
发言积极，听讲认真。
运动负荷：
课的密度：40% 基本密度：34% 散点
器材：
录音机1台 音带1盒
课后小结：
心理指标：
良好
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- 上传时间： 2018-05-17 16:57:00
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