20 * 失去的一天名师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

20、失去的一天教学目标1、默读课文，读懂课文内容，理解“失去的一天”的含义，要懂得珍惜时间。2、学会“茬、砖、涎”3个会认字。自学要求：1、自读课文，自学生字,积累词语。2、想一想课文主要讲了一件什么事？... ... ... 小组合作共同探究：1、妈妈给佩佳的任务是什么？佩佳完成了么？2、佩佳一

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 * 失去的一天

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-28 13:31:00

来源学校

学校：江油市八一乡小学校

20 * 失去的一天名师教学实录

未知

2018-04-28 13:31:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：20 * 失去的一天名师教学实录

正文

20、失去的一天

教学目标

1、默读课文，读懂课文内容，理解“失去的一天”的含义，要懂得珍惜时间。

2、学会“茬、砖、涎”3个会认字。

自学要求：

1、自读课文，自学生字,积累词语。

2、想一想课文主要讲了一件什么事？

... ... ... 小组合作共同探究：

1、妈妈给佩佳的任务是什么？佩佳完成了么？

2、佩佳一天里做了些什么？是什么心理让佩佳失去了一天？

3、理解第七自然段妈妈说的一番话的含义。

读读课文，想一想

佩佳在这一天中都做了什么？谈谈你的感受。

佩佳的一天：（什么事也没做）

睡觉

在桑树下休息

到果园吃鲜果

跟蝴蝶嬉戏

... ... ... 交流心理活动语句：

佩佳想再睡一会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！当他醒来时，太阳已经当空，他想马上开始干活。不过他又想了想：还来得及呢！

佩佳坐在一棵高大的绿阴如盖的桑树下，他想：我在这里坐一会儿再开始干活儿吧。

可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢看妈妈的眼睛

理解句子

“你要知道，我的孩子，今天，地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。现在无论你多么努力，也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。走吧，我会告诉你，人们在你丢失的这一天当中做了些什么事"。

... ... ... 谈谈你对“失去的一天”是怎样理解的？

“失去的一天”指失去了这一天里应该做的一切，而这一切无法再用这一天弥补回来，因为时间一去不复返，这一天已不可能再回来了。

关于本教案的常见问题

Q：20 * 失去的一天名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 * 失去的一天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

20 * 失去的一天名师教学实录