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嵩县第三实验小学导学案科目: 语文年级: 六主备人: 范艳红授课人: 第周课题:7* 望大陆学习内容:全文学习目标:1、指导学生朗读课文,体会诗中所表达出的于佑任先生浓浓的爱国情感。2、使促学生独立认识“兮、殇”2个生字;能正确、熟练并有感情地背诵全首诗。重、难点:1、体会诗中所表达出的于佑任先生浓
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- 所属课文:7 * 望大陆
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- 2018-04-24 20:38:00
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- 学校:嵩县第三实验小学
7 * 望大陆教案3
未知
摘要:暂无摘要
关键词:7 * 望大陆教案3
正文
嵩县第三实验小学导学案
科目:
语文
年级:
六
主备人:
范艳红
授课人:
第
周
课
题:7*
望大陆
学习内容:全文
学习目标:
1、指导学生朗读课文,体会诗中所表达出的于佑任先生浓浓的爱国情感。
2、使促学生独立认识“兮、殇”2个生字;能正确、熟练并有感情地背诵全首诗。
重、难点:
1、体会诗中所表达出的于佑任先生浓浓的爱国情感
2、指导学生朗读课文
学习内容、形式、方法及教学思路
学习过程:
一、引入新课
板书课题,齐读课题。
简介诗人生平及写作本诗的背景。
二、出示目标
三、自学交流
1、自学生字。注意字的音和形。
“兮”“殇”都是一声;“殇”Shang,翘舌音。
2、自己读课文,注意把诗读正确、流利,了解每一小节诗的大意。
3、体会诗歌感情。
(1)默读课文,思考:诗人有什么嘱咐?
(2)说一说诗人为什么要“望我故乡”“望我大陆”?
1
(3)有感情地朗读一二节。
(4)齐读第三小节:诗人都望到了什么?
结合文中的插图,理解课文内容。
(5)你从中体会到了什么?
理解:“山之上,国有殇”
四、展示交流,教师点拨。
五、引导学生阅读“学习链接”
体会诗人强烈期望两岸统一的情感和渴望回归大陆的心情,体会他在有生之年未能实现心中期望的失望情感,以及他未能回到大陆、回到故乡、与故乡亲人相见的痛楚。
六、当堂检测
1、带着感情自己读读这首诗
2、朗读后试着背一背。
七、布置作业
能正确、熟练并有感情地背诵全首诗。
板书设计: 7
望大陆
望故乡
山之上,国有殇
(爱国)
望大陆
骨干老师审批:
教导处审批:
2
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-24 20:38:00
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5ygggwenku_18829
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关于本教案的常见问题
Q:7 * 望大陆教案3是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《7 * 望大陆》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。