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冀教版四年级下册英语Lesson3: Where are they? 东朱谷小学 刘娜一、教学目标:1、认识并熟练掌握单词blackboard desk chair schoolbag 2、掌握句型Where are they? 以及用方位词in on under beside betwe

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lesson19 Family教案设计(一等奖)

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冀教版四年级下册英语

Lesson3: Where are they? 东朱谷小学 刘娜

一、教学目标:

1、认识并熟练掌握单词blackboard

desk

chair schoolbag 2、掌握句型

Where are they?

以及用方位词

in

on

under

beside

between

回答。

教学重点:

1、认识并熟练掌握单词blackboard

desk

chair schoolbag 2、掌握句型

Where are they?

以及用方位词

in

on

under

beside

between

回答。

教学难点:

句型Where are they? 及回答。

课时:1课时

二、学情分析

四年级学生的抽象思维能力较低,形象思维能力强,但注意力容易分散。因此,在教学过程中我精心设计各种游戏活动,给学生展示丰富多彩的画面,从而增强学生的兴趣和唤起他们的注意力,进而充分调动学生的学习积极性和主动性。

三、教具使用:

课件、点读机

教学过程:

一、Greeting T : How are you ? Ss: Fine , thank you. How are you? T : Fine ,thanks. 二、Review T: I am your new teacher.You can call me Miss Liu. What’s your name? S: My name is_____. 练习。

T:What’s this? S: It is a pencil/pen/ruler/crayon. 三、New concept 1、T:Is this your classroom? (教师出示一张表示classroom的图片,并将其进行练习)

Ss:Yes. T:What can you see? Ss:blackboard desk chair schoolbag 带领学生学习新单词:blackboard desk chair schoolbag。并将单词写在黑板上。

Guess:What’s this? T: It is a bag。

2、Where is it? 出示课件

带领学生复习方位词:in ,on , under, beside,between。并将单词写在黑板上。

T: Look here,this is Danny. Where is Danny?

(教师出示课文Part2的图片,并将其进行练习)

3 、练习

Game:

Samon says: The ______is ______the _______. (on , under, beside,between) 学生之间互相练习。

Guess:Where is the _____? The ______is ______the _______. 4、巩固

(Do action.)

在这个环节中找三个同学,一个同学说另两个同学按找那个同学说的摆出位置关系。

5、播放录音,学生跟读。

四、作业:

五、板书:

Lesson3: Where are they? blackboard desk chair schoolbag

in ,on , under, beside,between

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