1　春的消息优质课教案｜教案在线预览

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课题1.春的消息课型讲读课教时1课时1.在阅读过程中认识5个生字“冈、蝴、蝶、耀、颊”。积累7个词语“春装、山冈、蝴蝶、雀跃、沉睡、照耀、面颊”。用合教学目标适的方式理解词语“盼望”、“爱怜”、“雀跃”的意思。2．有感情地朗读课文。背诵课文。3．按要求预习课文。能说出自己知道的春天的消息。4．体会春

资料类型：教学教案文档

所属课文：1　春的消息

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2018-05-23 21:04:00

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学校：上海市松江区第二实验小学

1　春的消息优质课教案

未知

2018-05-23 21:04:00

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关键词：1　春的消息优质课教案

正文

课题

春的消息

课型

讲读课

教时

1课时

1.在阅读过程中认识5个生字“冈、蝴、蝶、耀、颊”。积累7个词语

“春装、山冈、蝴蝶、雀跃、沉睡、照耀、面颊”。用合教学目标

适的方式理解词语“盼望”、“爱怜”、“雀跃”的意思。

2．有感情地朗读课文。背诵课文。

3．按要求预习课文。能说出自己知道的春天的消息。

4．体会春天来到时人们欢快的心情以及对春天的喜爱之情。

教学重点

用合适的方式理解词语。背诵全诗。

教学难点

能说出自己知道的春天的消息。

课前准备

课件、录音等

教学过程教

学

内容

一、揭示课题，理解“消息”

1．板书课题，指导朗读。

2．理解“消息”。（消息——信息）

3．鼓励学生针对课题质疑。

二、自读诗歌，读通读好

1．轻声自读课文：读准字音，读通课文。

2．同桌互读课文。

3．指名分节朗读。

三、再读诗歌，交流所得

1．齐读诗歌。

2.说说诗歌带给你哪些“春”的消息。

说话参考：

诗歌给我带来了春的消息，

风。

水。

小鸟。

人们。

蝴蝶。

雏菊。

二

次

备

课

枝头。

太阳。

小草。

（从说文中一种景物开始，逐渐加码；允许自创句式说话。）

3．说说你还想带给大家哪些春的消息。

（花

雨

青蛙

蝌蚪

蜜蜂

天气

……） 4．说说你还想进一步知道些什么。（质疑问难）

四、朗读课文，欣赏语言。

1．个人活动：朗读自己最欣赏的小节。

2．集体活动：朗读或背诵各自最欣赏的小节，并说说欣赏的理由。

五、总结课文，积累语言

1．配乐齐读全诗。

2．试笔：春的消息（2）——内容可选自《导语》，也可根据生活经验自选。

板书设计

1 春的消息

风水小鸟人们蝴蝶雏菊枝头太阳小草

关于本教案的常见问题

Q：1　春的消息优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　春的消息》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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