27 我是猫教案2｜教案在线预览

资料摘要

27我是猫教案设计一、教学目标：1、指导学生朗读课文，了解猫在偷吃年糕过程中发生的一连串新奇而幽默的场景，初步感受作者表达的思想感情。2、有感情地朗读课文，引导理解课文的主要内容，能用自己的话简要讲述猫偷吃年糕的经过。3、感悟三条“真理”的含义，体会文章表达的思想感情。二、教学重点：感悟三条“真理”

资料类型：教学教案文档

所属课文：27 我是猫

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2018-06-06 16:26:00

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学校：桥头镇中心小学

27 我是猫教案2

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关键词：27 我是猫教案2

正文

27我是猫教案设计

一、教学目标：

1、指导学生朗读课文，了解猫在偷吃年糕过程中发生的一连串新奇而幽默的场景，初步感受作者表达的思想感情。

2、有感情地朗读课文，引导理解课文的主要内容，能用自己的话简要讲述猫偷吃年糕的经过。

3、感悟三条“真理”的含义，体会文章表达的思想感情。

二、教学重点：

感悟三条“真理”的含义，体会文章表达的思想感情。

三、教学难点：

感悟三条“真理”的含义，体会文章表达的思想感情。

四、教学过程

（一）激趣导入

同学们，这节课老师要给你们介绍一位新朋友，你们想认识他吗？（想）（拿猫咪公仔）好的，大家请看，这就是老师要给你们介绍的新朋友：一只可爱的小猫。日本著名作家夏目漱石先生笔下也有一只小猫，但那只小猫却遇上了一件伤心的事，这究竟是怎么一回事呢？现在我们就一起走进《我是猫》这篇课文，一起去寻找答案。（板书课题：27我是猫）} （二）、自学课文，整体感知。

1、观看视频。

2、请同学们快速阅读1——6自然段的课文。

3、出示自学要求。

4、小组合作，提出问题。

5、各小组汇报本组提出的问题。

（三）、汇报交流，深入学习。

1、依次解决学生提出的问题。

2、出示课件（主要内容和三条真理）

（四）、学习第四部分内容。

1、观看视频。

2、主人一家是如何说的？如何做的？

3、情景表演。

4、采访扮演小猫的同学被人嘲笑后的感受。

（五）、小练笔

（六）、谈收获

（七）、总结全文

（八）、推荐阅读：《狗的友谊》、《母爱》

板书设计： 27 我是猫

见

年

糕

吃

年

糕社会冷漠

拔

年

糕同情弱者

被

嘲

笑

关于本教案的常见问题

Q：27 我是猫教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《27 我是猫》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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