18 * 文天祥ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

18《文天祥》教学设计东源县第一小学蓝慧茶教学目标：1.认识“脍、趋、俘、铿、锵、押、刑、囚”8个生字，读记“脍炙人口、铿锵、押送、刑具、囚室、炽热、日趋、效法、骁勇善战、大义凛然、浩然正气”等词语。2.引导学生理解课文内容，感悟文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节；培养学生热爱祖国的思想感情。

资料类型：教学教案文档

所属课文：18 * 文天祥

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2018-05-02 09:58:00

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学校：东源县第一小学

18 * 文天祥ppt配用优秀教学设计

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关键词：18 * 文天祥ppt配用优秀教学设计

正文

18《文天祥》教学设计

东源县第一小学蓝慧茶

教学目标：

1.认识“脍、趋、俘、铿、锵、押、刑、囚”8个生字，读记“脍炙人口、铿锵、押送、刑具、囚室、炽热、日趋、效法、骁勇善战、大义凛然、浩然正气”等词语。

2.引导学生理解课文内容，感悟文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节；培养学生热爱祖国的思想感情。

3.帮助学生了解作者通过具体事例表现人物精神品质的表达方法；完成“语言描写”小练笔。

教学重点:

通过把握文章主要内容，体会文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节。

教学难点：

抓住语言描写感悟文天祥炽热的爱国精神与崇高的民族气节。

教学过程：

一、畅谈英雄，导入新课

1.畅谈民族英雄：郑成功、左宗棠、邓世昌、王承书，

导入新课，出示文天祥材料，快速浏览。

2.板书课题，齐读。

3.明确学习目标

通过具体事例体会文天祥爱国精神和民族气节。

了解课文“语言描写”的方法，完成小练笔。

二、检查预习，过字词关

1.出示字词，指名读

2.写容易出错的字

三、快速阅读，初懂内容

1.概括主要内容

课文讲了一件什么事？

2.找中心句

文天祥是一个怎样的人？你能找出文中对他的评价吗？用“——”标出。

3.明确三个具体事例

（组织勤王军）（多次拒绝劝降）（为国捐躯）

四、主题阅读，感受品质

在具体的事例中，作者又是通过人物的什么描写来体现人物的精神品质的呢？（语言描写）

1.用“ ”画出描写文天祥语言的语句，并写出你的体会。

2.汇报

五、写作迁移，小试身手

1.个人写

校门口，有一位学生没佩戴红领巾，受到值日生的批评，

这位学生不仅不认错，反而和值日生吵了起来，此时，周围的同学态度各异。

A、以同学的语言描写为主，写出几个同学不同的看法。

B、适当加些动作、神态描写，使人物更生动些。

2.小组改。

3.小组齐汇报。

六、总结全文

七、推荐阅读

《过零丁洋》《正气歌》

关于本教案的常见问题

Q：18 * 文天祥ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18 * 文天祥》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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