第一单元 脂肪烃教案和课堂实录

推荐课教学设计（简案）

年级学科：高二化学

上课地点：高二（2）班

课

题：有机合成

教学目标：

【知识与技能】：1.掌握各类有机物的性质、反应类型及相互转化。

2.初步学会应用你合成分析法设计合理的有机合成路线。

【过程与方法】：通过简单有机合成过程的练习，使学生掌握有机合成的关键—碳骨架构建和官能团的引入及转化，进行简单的有机合成路线的设计. 【情感态度价值观】:

1、培养学生理论联系实际的能力，会结合生产实际选择适当的合成路线

2、通过对有机合成介绍，使学生感受到有机合成的重要意义

教学重点：碳骨架构建、官能团的引入及转化

教学过程：

一、问题情境

我们世界上每年合成的近百万个新化合物中约70%以上是有机化合物。

我国市面上普遍使用的保鲜膜中其中一种主要成分为聚氯乙烯，简称PVC，是由PVC树脂加入大量增塑剂(DHEA)和其他助剂加工而成，在受热条件下释放出有毒物质。PVC保鲜膜透明性好，不易破裂，具有很好的黏性，且价格较低。

思考：你能够根据已学的知识，利用一些常用的原材料，合成PVC吗？

二、建构教学

1、有机合成的概念

2、有机合成的任务

⑴ ；

⑵ 。

3、官能团的衍变

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总结归纳：

①基团的引入

Ⅰ、引入碳碳双键的方法： Ⅱ、引入卤原子的方法： Ⅲ、引入羟基的方法： ②基团的变化

Ⅰ、官能团种类变化：

例如：CH3CH2Br→ →CH3COOH Ⅱ、官能团数目变化：

例如：CH3CH2Br→ →BrH2CCH2Br Ⅲ、官能团位置变化：

例如：CH3CH2CH2Br→ →CH3CHBrCH3 【感受合成】

如何以溴乙烷为基础原料，无机原料可以任选：

（1）合成HOCH2CH2OH （2）合成CH3COOCH2CH3

4、碳骨架的构建

【例题】敌草胺是一种除草剂。它的合成路线如下：

已知：，写出以苯酚和乙醇为原料

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制备

的合成路线流程图（无机试剂任用）。合成路

线流程图示例如下：

【总结】

碳链增长的反应有哪些?

碳链缩短的反应有哪些?

【尝试应用】

已知：COROH ＋H

ORCOHROH ＋H

ORCOR

写出由乙烯、甲醇为有机原料制备化合物选）。

【课堂小结】：

一、有机合成的概念

二、有机合成的关键

三、官能团的引入及衍变

四、碳链骨架的构建

OO的合成路线流程图（无机试剂任第

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【练习】

1、苯乙酸乙酯是一种常见的合成香料。请设计合理的方案以苯甲醛和乙醇为原料合成苯乙酸乙酯（用合成路线流程图表示，并注明反应条件）。

2、美国化学家R.F.Heck因发现如下Heck反应而获得2010年诺贝尔化学奖。

（X为卤原子，R为取代基）

现有丙烯醛(CH2=CHCHO)、3－甲基－1－丁醇[HO-CH2CH2CH(CH3)2]和甲苯醚（

）为原料，无机试剂任选，合成M（一种防晒剂）。

3、已知：，写出由1,4-二溴丁烷制备化合物的合成路线流程图（无机试剂任选）。

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