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蜘蛛开店教学设计第二课时教学目标:1.能够准确、流利、有感情地朗读课文。2.了解课文内容,能复述课文内容。教学重点:1.明白蜘蛛开店的原因。2.了解蜘蛛开店的变化,知道变化的原因。3.明白文章告诉我们一个什么道理。教学难点:明白做事要迎难而上、有始有终的道理。教学准备:课件教学过程:一.激趣导入1.

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20 蜘蛛开店名师课堂实录

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20 蜘蛛开店名师课堂实录

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关键词:20 蜘蛛开店名师课堂实录

正文

蜘蛛开店教学设计第二课时教学目标:

1.能够准确、流利、有感情地朗读课文。

2.了解课文内容,能复述课文内容。

教学重点:

1.明白蜘蛛开店的原因。

2.了解蜘蛛开店的变化,知道变化的原因。

3.明白文章告诉我们一个什么道理。

教学难点:

明白做事要迎难而上、有始有终的道理。教学准备:

课件

教学过程:

一.激趣导入

1.出示谜语让同学们猜一猜。

2.请同学们说说蜘蛛的本领。(织网)所以课文中的这只蜘蛛决定开一个商店来卖东西。它会卖什么?结果又怎样?我们继续学习这一课。

二.朗读体会。

1.复习上节课学习的生字。

2.带着问题读课文。

三.课文理解。

1.自由读文,思考:蜘蛛为什么要开店?

2.指名回答。

3.再读课文,完成下列表格。

4.边读边想:蜘蛛为什么没有开成店?请你评价一下。

5.有感情的朗读自己喜欢的段落。

四.拓展延伸

想一想:蜘蛛看到四十二只脚的蜈蚣,心里会怎样想,接下来又会发生什么,试着编一编吧!

板书设计

20 蜘蛛开店

卖口罩河马

卖围巾长颈鹿

买袜子蜈蚣

没有坚持的精神

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关于本教案的常见问题

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。