全章复习与测试教案教学设计导入整理｜教案在线预览

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第1讲走近细胞[考纲明细] 1.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ) 2.细胞学说的建立过程(Ⅰ) 3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞板块一知识·自主梳理一、生命活动离不开细胞1．细胞是生物体结构和功能的基本单位。2．病毒无细胞结构，但必须依赖活细胞才能进行正常的生命活动。3．单细胞生物依赖单个细胞完成

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所属课文：全章复习与测试

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学校：五华县田家炳中学

全章复习与测试教案教学设计导入整理

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关键词：全章复习与测试教案教学设计导入整理

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第1讲

走近细胞

[考纲明细] 1.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ) 2.细胞学说的建立过程(Ⅰ) 3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞

板块一

知识·自主梳理

一、生命活动离不开细胞

1．细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2．病毒无细胞结构，但必须依赖活细胞才能进行正常的生命活动。

3．单细胞生物依赖单个细胞完成各项生命活动。

4．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动。

二、生命系统的结构层次

1．最基本的生命系统：[①]细胞。最大的生命系统：

[②]生物圈。

2．地球上最早出现的生命形式：单细胞生物。

3．生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。

4．生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。

5．并非所有生物都具有生命系统的各个层次，如单细胞生物只有细胞、个体层次，植物无系统层次，病毒不属于生命系统。

三、构建病毒的知识

1．用放射性同位素标记病毒时，应先用放射性的普通培养基培养寄主细胞，再用寄主细胞

培养病毒。

2．用放射性T和放射性U分别培养宿主细胞，再用病毒分别侵染培养出来的宿主细胞，检测病毒放射性，从而判断是DNA病毒还是RNA病毒。

四、原核细胞与真核细胞的比较

关于本教案的常见问题

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