二新兴力量的崛起课堂实录【1】｜教案在线预览

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一、“欧洲人的欧洲”1．历史背景：在对峙的局面下，欧洲的政治家们认识到，欧洲国家只有走联合之路，才能使欧洲得到稳定与发展。2．主要进程(1)经济一体化：①1951年4月，法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡六国建立了。②1958年，六国又组成欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。③1967年，以

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所属课文：二新兴力量的崛起

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2018-07-10 11:00:00

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学校：句容市实验高级中学

二新兴力量的崛起课堂实录【1】

未知

2018-07-10 11:00:00

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关键词：二新兴力量的崛起课堂实录【1】

正文

一、“欧洲人的欧洲”

1．历史背景：在

对峙的局面下，欧洲的政治家们认识到，欧洲国家只有走联合之路，才能使欧洲得到稳定与发展。

2．主要进程

(1)经济一体化：

①1951年4月，法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡六国建立了

。

②1958年，六国又组成欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。

③1967年，以上三个机构正式合并，统称为

。其主要目标是争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的

，进一步促进经济的发展。

二、迅速兴起的日本

1．原因

(1)二战后，日本政府把

作为立国的主要方针，定了一系列合乎本国国情的经济发展战略

(2)外交上坚持以

为基轴，依赖美国的保护，发对外经济关系。

(3)重视

。

(4)20世纪80年代以后，日本大力发展

产业。

关于本教案的常见问题

Q：二新兴力量的崛起课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二新兴力量的崛起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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二新兴力量的崛起课堂实录【1】