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继往开来的新时代中国外交【教学目标】知识和能力:回顾旧中国和新中国各大主要时期的外交关系过程与方法:通过模拟课堂、角色扮演等方式,让师生能够通过时事来看待“弱国无外交”,以及从小组合作探讨中展示出学生对过去外交知识的掌握,并能议古论今,继往开来。情感态度价值观:通过学习,明确新时代青年的奋斗目标和历

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三 新时期的外交政策与成就教学设计案例

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三 新时期的外交政策与成就教学设计案例

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关键词:三 新时期的外交�…教学设计案例

正文

继往开来的新时代中国外交

【教学目标】

知识和能力:回顾旧中国和新中国各大主要时期的外交关系

过程与方法:通过模拟课堂、角色扮演等方式,让师生能够通过时事来看待“弱国无外交”,以及从小组合作探讨中展示出学生对过去外交知识的掌握,并能议古论今,继往开来。

情感态度价值观:通过学习,明确新时代青年的奋斗目标和历史使命,更加珍视和平与发展

【教学方法】情景示范、模拟课堂、角色扮演、视频教学、合作探究

【新课导入】

同学们,有一首叫做《走进新时代》的歌曲我们听了很多年,十九大以来听的最多的名词也莫过于“新时代”了。作为历史学习者,太能明白能够走进新时代的酸甜苦辣了。所以我们这节课就要从历史的角度来学习新时代中国的外交,那边是《继往开来的新时代中国外交》。本节课的教学三维目标咱们一起浏览,同学们看看怎么完成学习目标。

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播报员1:最近时事新闻播报

4月13日美英法三国对叙利亚发动空袭,军事打击后,叙利亚驻联合国代表贾法里的一张照片在网上刷了屏。照片中的贾法里颓然地坐在落地窗前,双手落在膝上,垂头不语。其实这张照片最早发布于4月11日,文字显示图片摄于4月10日,联合国会议后。

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播报员2:照片背后的故事

本月7日,叙利亚反对派武装控制的东古塔地区杜马镇遭到疑似毒气袭击,导致70余人丧生。叙利亚反对派、美国、英国等第一时间站出来指责叙政府军使用化学武器袭击无辜平民。对此,这位优秀的外交官发表檄文,调动了自己的全部意志与力气,死命为自己的祖国发出声音。

【新课教学】

(一)继往:回顾旧中国和新中国各大时期的外交

1、历史评论员:可惜的是,这都改变不了无奈的事实——弱国无外交。

请注意:

当叙利亚代表贾法里刚刚开始发言,美英代表就已经离席。这篇“檄文”也没有能阻止13日美英法联军对叙利亚发动空袭。

2、叙利亚事件在中国的回音

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播报员1:

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央视评论:贾法里这些天在联合国就想告诉世界一点:叙政府军没有使用、也没有理由使用化学武器,这一点可以请禁止化学武器组织工作人员来实地调查。而且,西方如果掌握了相应证据那就展示给全世界看。

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这一次,美国动武前,连晃一晃被戏称为装着洗衣粉的白色粉末试管的过程都省了。

前方记者连线:图片对比展示

阿拉伯人中流传着这样一个谚语:

“人间若有天堂,大马士革必在其中;

天堂若在天空,大马士革必与之齐名。”

叙利亚,一念天堂,一念地狱

首都——大马士革(昔天堂)

七年旷日持久的连绵战火(今地狱)

让叙利亚

城市满目疮痍

古迹摧毁殆尽

万千生灵涂炭

百姓流离失所

叙利亚人眼前是山河破碎

播报员2:

网友评论:这张照片也戳中了太多中国人记忆中的痛处

历史评论员:确实,这张照片也让人想起了那些年,想起了我们的1919。(此时播放《我的1919》视频片段)。最后我们得知,中国代表顾维钧当时讲得入情入理振聋发聩,可是同样无可奈何。在强权即是公理的大环境下,能够拒绝签字已经是当时积贫积弱的中国的代表能做到的极限了。

3、学生分组讨论展示:回顾旧中国和新中国各大时期的外交概况(每组概括不超过3条)

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第一大组:晚清时期的外交

(从1840年鸦片战争后签订《南京条约》到1900年八国联军侵华战争后的《辛丑条约》,一系列侵华战争和数不清的奴役性的不平等条约……)

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第二大组:民国时期的外交

(1913、1945承认外蒙独立;1915年袁世凯与日本签订以“二十一条”前四号为基础的一系列条约和换文。这些条约和换文通称为“民四条约”。“民四条约”是民国时期所订立的最

为屈辱的不平等条约。它的签订,标志着近代以来中国外交地位持续下滑至谷底。1919年巴黎和会外交失败山东主权没有收回;《中美友好通商航海条约》受经济压迫;逐步废除清以来不平等条约;1943年时收回全部列强在华租界及一切外国特权;1945年6月26日顾维钧代表中国第一个在《联合国宪章》上签字,中国正式成为联合国常任理事国。)

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第三大组:建国初期的外交

(确立独立自主的和平外交政策和三大方针,与苏联等社会主义国家纷纷建交;和平共处五项原则;走向国际舞台,参加日内瓦会议和万隆会议,求同存异)

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第四组:20世纪70年代的外交

(重返联合国、《中美联合声明》、中日建交、中美建交)

师生共同回顾:新时期的外交

(师生共同回顾)

(和平与发展是时代主流;独立自主,结伴不结盟的新型国家关系,多边外交)

继承与发展:新时代的大国外交

(***在十九大报告中强调:

1、中国将“始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者”

2、强调要在国际上建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,这“五个世界”理念

3、中国无论发展到什么程度,永远不称霸,永远不搞扩张

4、发挥负责任大国作用,支持扩大发展中国家在国际事务中的代表性和发言权

)

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关键词:积极、主动,开放升级

一带一路

和平发展

人类命运共同体

全球伙伴关系

大国协调和合作,

互利共赢

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(历史解说:尽管旧时代的外交关系是跪在地上办外交,但不能否定很多优秀的外交家所做的努力和微弱的成效,比如爱国外交家林则徐、丹心赤城的洪仁玕、总理近代第一个驻外使节郭嵩焘、边疆谈判官曾纪泽……)

(二)开来:新时代中国特色的大国外交

(见上)

2、历史评论员:中国作为新时代大国,十九大指示能给予本国人民和世界人民

最大的福祉就是“三个意味着”

……从站起来、富起来到强起来……

……举起了中国特色社会主义伟大旗帜

……给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选

择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案

三、情感态度价值观

(轻松学习新时代外交)

【课堂小结】

1、“

99年前中国代表顾维钧在拒绝签字前的讲话中说:“你们记住,请你们记住,中国人永远不会忘记这沉痛的一天。”

“弱国无外交”

从未改变,但是谁把中国拉出弱肉强食的丛林呢?

革命烈士、人民领袖、政治、军事、经济、科技等硬实力,以及文化软实力……

2、【轻松一刻】新时代中国外交“趣闻”

就算是新中国,就算是新时期,我们的外交势气也曾一度不够。但是……

有人说,现在外交部的画风是彻底变了。

一些列中国与外国交涉的图片……

3、一百多年过去了,中国已不是那个中国,而世界还是那个世界……

风云又起,百姓何辜

可怕的战争从未走远

更可怕的是以文明之名发动的战争

这不是一个和平的时代

感恩我们生活在一个和平的国家

我们都希望被这个世界

温柔以待……

【情感态度价值观】家国情怀——继往开来(学生齐读)

一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记为什么出发,这就是十九大报告中常提到的“不忘初心,方得始终”,作为新时代的新青年,更应提起精神脊梁,学习先辈矢志不渝,艰苦奋斗,继往开来,汲取传统文化智慧,迎接新挑战,踏上新时代的新征程,齐心协力,为实现中华民族伟大复兴而燃烧自己的光芒。

【推荐书籍】

《弱国的外交》《晚清商约外交》王尔敏

《中国近代史纲要》高等教育出版社

《大国外交》纪录片

《大外交》基辛格

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关于本教案的常见问题

Q:三 新时期的外交政策与成就教学设计案例是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《三 新时期的外交政策与成就》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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