二中国军民维护国家主权的斗争教学设计模板｜教案在线预览

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资料摘要

专题二近代中国维护国家主权的斗争专题整合人民版必修1 知识网络热点聚焦热点一中日甲午战争与抗日战争的不同结局及其原因中日两国在近代史上发生了两次大规模战争，甲午中日战争时，中日两国经济、军事力量相当而中国战败，八年抗日战争中，日强中弱而中国最终获胜。就中国方面而言，其原因主要有：(1)战争领导集团及

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所属课文：二中国军民维护国家主权的斗争

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2018-06-25 10:42:00

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二中国军民维护国家主权的斗争教学设计模板

未知

2018-06-25 10:42:00

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关键词：二中国军民维护�…教学设计模板

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专题二

近代中国维护国家主权的

斗争专题整合

人民版必修1 知识网络

热点聚焦

热点一

中日甲午战争与抗日战争的不同结局及其原因

中日两国在近代史上发生了两次大规模战争，甲午中日战争时，中日两国经济、军事力量相当而中国战败，八年抗日战争中，日强中弱而中国最终获胜。就中国方面而言，其原因主要有：

(1)战争领导集团及其民族团结抗战意识不同。甲午中日战争时，清朝封建统治腐朽没落，统治集团主战、主和意见分歧，相互掣肘。抗日战争全面战争爆发后，国共两党能共弃前嫌，使以国共两党合作抗日为基础的抗日民族统一战线正式建立，实现了全民族抗战。

(2)对战争的认识和准备不同，战略战术不同。甲午战前，清政府对日本侵华战争缺乏预见，准备不足，事先既未组成专门的作战指挥机构，更无统筹全局的战略指导，清军战前没有明确的战略方针和作战计划，战略战术思想落后，放弃了制海权。抗日战争全面爆发后，国共两党分别领导正面战场和敌后战场，同仇敌忾，驱逐日寇。1938年***发表了《论持久战》，揭示了抗日战争发展的基本规律——敌强我弱、敌退步、我进步、敌小我大、敌寡助、我多助，用先进的战略战术思想指导抗日战争。

(3)外部环境不同。甲午战争时，李鸿章想利用各国之间的利益冲突遏制日本，解除中日军事对峙，寄希望于俄、英等国的“调停”，而列强却十分清楚，日本战胜中国他们都可以分一杯羹。列强默许甚至暗助日本侵略中国。抗日战争时，由于中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，抗日战争得到世界各国人民的支持和帮助。

(4)军队素质不同。甲午战争时，清军治军不严，清军多数素质低下，不堪一击，这是战争失败的直接原因；抗日战争时，国民党军抗战初期在正面战场的顽强抗战，破坏了日军迅速灭亡中国的阴谋；新四军和八路军虽然武器装备落后，但军队的指挥得当，战术灵活，战斗力佷强，越战越勇。

◎例题分析：

抗日战争与中日甲午战争相比，最大的变化是( ) A．抗日的领导者已不是腐败的集团

B．中华民族已经觉醒，形成全民族的抗战

C．军队素质提高，广大将士具有爱国精神

D．国家综合国力已大大提高

解析：抗日战争是全民族抗战，为抗战胜利打下了坚实的基础，这是之前的战争所不具有的。

答案：B ◎例题分析：1937年11月20日，国民政府发表宣言：“淞沪一隅，抗战亘于三月，各地将士，闻义赴难，朝命夕至，其在前线，以血肉之躯，筑成壕堑，有死无退。”材料表明淞沪会战的积极作用在于( ) A．取得了抗战以来的首次胜利

B．推动了国共第二次合作的实现

C．粉碎了日军迅速灭亡中国的计划

D．扭转了抗战初期的不利局面

解析：本题考查淞沪会战的积极作用，属于中等难度题。解题关键是理解淞沪会战的意义。平型关大捷是抗战以来的首次胜利，西安事变推动了国共第二次合作的实现，淞沪会战粉碎了日军三个月内灭亡中国的计划。所以，C项是正确选项。

答案：C

关于本教案的常见问题

Q：二中国军民维护国家主权的斗争教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二中国军民维护国家主权的斗争》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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