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邳州市第四中学高一年级地理学科任课教师班级时间学讲稿课型新授课课题教学目标人口增长与人口问题(一)1.理解世界人口增长、分布的特点。2.理解世界人口问题及其对社会、环境和经济的影响。世界人口增长和分布状况不同人口增长模式的主要特点及地区分布。世界人口问题及其对社会、环境和经济的影响。不同人口增长模式

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第一节 人口增长与人口问题课程导入及其完整教案

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第一节 人口增长与人口问题课程导入及其完整教案

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关键词:第一节 人口增长与人口问题课程导入及其完整教案

正文

邳

州

市

第

四

中学

高一

年级

地理

学科

任课教师

班级

时间

学

讲

稿

课型

新授课

课题

教学目标

人口增长与人口问题(一)

1.理解世界人口增长、分布的特点。

2.理解世界人口问题及其对社会、环境和经济的影响。

世界人口增长和分布状况

不同人口增长模式的主要特点及地区分布。

世界人口问题及其对社会、环境和经济的影响。

不同人口增长模式的主要特点及地区分布。

教学重点

教学难点

预

习

指

导

讨论一下假期的生活,讲解下地理必修二的特点

导

学

过

程

设置问题,引入课堂情境:

一

世界人口增长的历史轨迹

引导学生阅读教材图1—1---2“世界人口增长过程图”,可知世界人口的增长过程可分为三个历史阶段,那三个历史阶段世界人口增长的特点是什么?为什么会有这样的特点呢?

引导学生阅读教材文字和表1—1—1、1—1—2、1—1—3,思考并填写下表:

历史阶段

古代

近代

现代

增长速度

十分缓慢

速度加快

迅速增长

原因

二

人口增长模式与人口转变

阅读P4-5课文和图1-1-4、图1-1-5内容,完成下列问题

1.列表比较人口增长的四个阶段

出生率

原始低增长阶段

加速增长阶段

增长减缓阶段

低速增长阶段

主要特征

死亡率

自然

增长率

人均

寿命

人口

增长

出现

时间

人口年龄结构类型

目前

分布区

在完成表格内容后,引导学生讨论,思考:

1.人口增长模式的转变,为什么是从死亡率下降开始的?

因为人口增长模式转变的根本原因在于社会生产力的发展。而生产力水平的提高,使人们逐渐摆脱了完全依赖自然环境的状况,人们的营养水平和保障生命的各种条件,特别是医疗卫生条件得到解决改善,也就是人们的生存环境发生了很大变化。可见。生产力的发展对死亡率的作用是最直接的。

2.在分析人口增长模式时,为什么往往要分析“人口年龄性别构成”?

在分析人口增长模式时,要分析人口的出生率、死亡率,这涉及人口的年龄、性别结构对出生率和死亡率的影响。出生率,与适龄妇女生育率有关,因而需要了解被分析地区的人口中育龄妇女的比重;死亡率,在其他因素相对稳定的条件下,老年人口比重是一个重要影响因素。而这些都可以从人口年龄性别结构图中了解到。 3.什么是人口金字塔?

人口金字塔是形象地表示某一人口的年龄和性别构成的图形。水平条代表每一年龄组男性和女性的数字或比例。金字塔中各个年龄性别组相加构成了总人口。人口金字塔可以用1岁(也可用0----4岁或0----5岁等)年龄组的数据绘制。 4.常见人口金字塔有哪几种类型?(教材图1---1---5)

①快速增长型,从人口金字塔看,年轻人占总人口的很大比例。

②缓慢增长型,人口金字塔表现为,年轻人占比例减小。

③静止型,各年龄组的人数大致相等,老年组人数逐渐减少。

巩固训练

1.人口自然增长率是指一定时期内

(

)

A.人口出生率与死亡率相减的得数

B.人口生育率与死亡率相减的得数

C.新出生人口的百分比

D.人口生育率与出生率相减的得数

2.在人类社会初期,人口增长十分缓慢,原因是

(

)

A.出生率很低

B.死亡率很高

C.人类自觉地实行计划生育

D.出生率很高

3.不同国家或地区的人口增长模式往往是不同的,下列不属于其形成原因的是(

)

A.人口数量的多少

B.生产力发展水平的不同

C.社会、经济的差异

D.文化环境的差异

4.产业革命后,人口死亡率明显下降,主要原因是

(

)

A.自然灾害减少

B.没有战争

C.医疗卫生事业的进步

D.农业的发展

5.发达国家普遍面临的人口问题是

(

)

A.人口增长过快

B.人口增长缓慢和老龄化问题

C.失业问题

D.居住条件差的问题

6.各大洲中,人口自然增长率最高和最低的大洲分别是

(

) A.亚洲、欧洲

B.非洲、欧洲

C.非洲、北美洲

D.拉丁美洲、大洋洲

7.目前我国人口增长模式处于

(

) A.原始低增长阶段

B.加速增长阶段

C.增长减缓阶段

D.低速增长阶段

8.右图表示四个国家人口的出生率和死亡率,其

中人口自然增长率最高的是

(

)

A.

A

B.

B C.

C

D.

D 9.下列各组国家中,人口自然增长率都小于0的是

(

)

A.美国、俄罗斯、巴西

B.德国、丹麦、俄罗斯

C.德国、印度、加拿大

D.意大利、新西兰、墨西哥

10.在人口增长模式的转变过程中,最先转变的是

(

) A.出生率

B.死亡率

C.自然增长率

D.生育率

11.关于人口增长的叙述正确的是

(

) A.发达国家人口死亡率较高,是因为老年型人口年龄结构造成的

B.欧洲各国人口自然增长率都小于零

C.日本的人口自然增长率已经为负数

D.非洲一些国家的人口自然增长率超过或接近4% 12.目前欧洲的德国、匈牙利等国人口连续负增长的主要原因是

(

) A.社会经济发展缓慢,就业机会很少

B.人口老龄化严重,青壮劳力缺乏

C.政府严格执行计划生育政策

D.社会经济、文化和环境等因素综合作用的结果

二.综合题

1.读“人口增长模式图”,回答下列各题

(1)图中斜线部分表示人口____,计算方法是_______。

(2)图中自然增长率较低的是___两个阶段,自然增长率较高的两个阶段是___,其中___之间的虚线处最高,其人口增长模式为________。

(3)从图中可以看出,C、D两阶段死亡率最低,至____阶段死亡率又有所上升,这是因为____造成的。

(4)我国正处于___阶段。我国人口增长模式转变比较快,这是我国大力开展_____工作的结果。

2.读下表数据资料回答:

年龄

0—14岁

15—59岁

60岁以上

总计

200 550 250 1000 甲

人口数

组

死亡率

0.5% 2% 0.6% 0.92%

350 600 50 1000 乙

人口数

组

死亡率

0.8% 0.7% 2.2% 0.81%

(1)分年龄组死亡率甲组比乙组

(高或低)。

(2)总人口死亡率甲组比乙组

(高或低)。

(3)产生上述反差现象的原因是

。

(4)社会经济越发达,死亡率应该越低,但发达国家人口的死亡率高于发展中国家,原因是

。

教

学

后

记

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关于本教案的常见问题

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