Lesson 9 What colour is the cap?板书设计及设计说明｜教案在线预览

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Colour 夏邑第六小学卜晓艳一、教学目标：1、能听、说、认读五个颜色单词blue, green, yellow,orange, red，并能在实际情景中进行运用。2、能掌握句型：What colour is it? It’s…,并且能

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所属课文：Lesson 9 What colour is the cap?

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2018-05-03 10:28:00

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学校：夏邑县第六小学

Lesson 9 What colour is the cap?板书设计及设计说明

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Colour 夏邑第六小学卜晓艳

一、教学目标：

1、能听、说、认读五个颜色单词blue, green, yellow,orange, red，并能在实际情景中进行运用。

2、能掌握句型：What colour is it? It’s…,并且能灵活运用。

二、教学重难点：

1、能在游戏活动中熟悉运用所学颜色单词，并能对身边的事物进行简单的描述

2、能掌握句型：What colour is it? It’s…,并且能灵活地运用。

三、教学准备：

1、教师准备：CAI课件、

四、教学过程：

Step 1. Warming-up

师生相互问好：

Hi, boys and girls .good morning.

b. Let’s sing. (Sing a colour song)师生边听边找一找歌曲中出现哪些颜色单词。生找出以学习的，Firt,yellow，bule ,red,pink.教师带领孩子进行检查，复习。

Step 2.学习新知

a. Lead in. 板书:black ,white.

教师教读，一起读，大声读，小声读，开火车读。你说英语我说汉。

B:出示幻灯片：

领读chant。

Red

red, apple is red

Yellow, yellow, bird is yellow

Blue blue ,sky is blue

Pink pink, pig is pink

Black black,pen is black

White white, bun is white

师生一起来唱歌。慢唱一次，快唱一次

然后在操练。

刚才操练用了hand

mouth ,那么现在老师考一下大家的眼力。

Step 3 Let`s play

game(火眼金睛)

look carefully！No 1:(who can tell me what colour can you see?please hand up ? look!展示课件。

No 2 :(what colour can you see? Who can try?ok!let`s together.)

教师表扬。

Step 4Look at the picture:

What `s this? It`s a pen. what colour

is it ?It`s----. what`s this?

It`s a banana .What colour is it? It`s ---.

(I ask and answer)what colour is it? It`s---.(各种颜色操练)

五总结：

同学们，颜色在我们生活中无处不在，let`s exerice. 小组讨论，并把答案写在练习本上。

2 blue ---you are best .boy and girl ,Look at the blackboard .today we learnd six coloues words (red ---).还学习了如何对某个物品是什么颜色进行了提问。这节课你们学会了吗？

Homework:

Class is over. Thank you 1

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 9 What colour is the cap?板书设计及设计说明是什么类型的资料？

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